丁零零......”上课铃响了，同学们纷纷回到座位等老师来上课，整个教室鸦雀无声。

・ 一分钟，二分钟，三分钟......老师还是没有来。我们班调皮大王――xxx，闲不住了开始“畅谈”，其他同学也讲了起来。有的说话；有得换位置；只有少数在看书。值日班长xxx大喊道：“不要讲了！”同学们纷纷闭嘴了。

・ 过了一会，又讲了起来，这回更“嚣张”了。班长走到讲台上大喊一声“住嘴！”还是没反应于是他把调皮的学生名字写在黑板上，可是那些学生还是在讲。为了保险起见，xxx就在门口把风，突然，xxx毫大喊一声：“老师来了！”同学们纷纷回到自己的位子，顿时整个教室鸦雀无声。

・ 老师气喘吁吁地赶到教室，见到大家如此安静露出了微笑。我心想真是有惊无险！

今天的教室里可真热闹啊！原来是同学们在大扫除呢！这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。

同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满斗志，使得粉笔灰都在空中翩翩起舞。我便则负责提水，瞧我们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，身上已分不出是水还是汗，我在洗手台前先前抢到两个位置，拿着两个桶在那儿打水，等一有人来，就把接到的水给他们，水龙头也不会被人抢走，而且又节省时间，有些同学夸我这真是个妙计！

教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我打完最后两桶水，顺便回去时帮忙扫水。我拿着扫把，把扫把按在地上，“唰唰唰……”，给地板洗了个脸，把水也扫干净了。

回到教室，我看着同学们一个个累瘫倒在桌子上，我不禁欣慰的笑了，这才是真正的大扫除嘛！

看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁，每人都献出了一份力量，我心中也有了些安慰，这就是团结的力量！

一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始xxx舌地聊起天来。

一个xxx说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是xxx，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，xxx都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”

一把椅子说，“我的主人是xxx，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”

黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”

一把椅子说：“我的主人也是xxx，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着xxx不在，叫上自己的朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉xxx，xxx一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”

一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”

热闹的教室作文400字

“叮叮”上课了，我们安静地坐在教室里等待着老师。两分钟、三分钟五分钟过去了，老师还没有来，教室里便炸开了锅。

向xxx同学高兴得手舞足蹈，用他xxx的声音说：“昨天晚上我看到了动漫节目里的xxx，它多厉害，一个火眼金睛，把怪物打得落花流水。它还用72变，救了被困的师傅呢！他起话来像放机关枪一样，一连串说了一大堆。灵灵同学慢条斯理地说：“今天看了一会儿课外书，那里面的`金铃胖嘟嘟的，一心想做一个好孩子，她做出的努力可真多呀！”她甜甜的声音像只百灵鸟轻轻地鸣叫。正当大家窃窃私语时，班长可急了，他把声音提高八倍，大声说：“安静！你们都给我安静！”他说得犹如北极熊在吼叫。一个同学悄悄地往窗口探了探脑袋，看见老师来了，吓得赶紧把头缩了回去，用低沉的声音说：“老师来了！”别的同学似乎没听见，还在大声喧哗。

老师一进教室，见里面乱成一团，便严厉地说：“是不是我不来，你们就可以说话了？”他像一只生气的野狼，在嚎叫着之，后我们便开始上课了。

在四年级时的一天早上，下着雨，不得不开车的xxx老师，在路上堵着车，排着长队。

这天早上，同学们在早读课上，有的在交作业，有的在小声地说话，还有的在偷偷地补回家作业……

7：30前还是挺好的，可7：30后同学们见老师不来，又看了看手上的手表7：40了。有的想下着雨，应该堵车了吧，有的想今天会不会临时有事不来了吧，还有人想是不是不知道今天的早读课是他的呀，同学们不停地说着，不一会儿教室就热闹起来了，他们不再讨论xxx老师不来的原因，而是开开心心地讨论起来自己的事。正当讨论开心的时候，突然有一个人大声地说：“老师来了，老师来了……”顿时，吵闹的教室突然安静下来了，大家都坐在位置上，低着头写作业，有人看了看教室外面，根本就没有老师，之后又开始吵了起来。教室比菜市场还吵，大家有的在认真地写作业，有的.在讲话，有的在讨论事情，有的在做自己的事情，有的在看书，偶尔会发出笑声，还有的转来转去。

我们的吵闹声传到了隔壁的办公室的老师，老师走了过来，因为当时太吵了，没听见老师的走路声，老师严厉地说：“吵什么吵，有没有作业呀？”有的说：“没有。”老师又说：“没有作业的话，我来给你们找试卷做。”最后教室安静了不一会儿，又开始吵了，8：00多了。

终于xxx老师回来了，说我们下雨天要早到，老师不在时，大家要安静些。

在偌大的教师里，十几张桌子合在了一起，一群人按次序坐在墙边上，桌子旁教师中间有几个主持人，教室里的所有人都挂着笑脸，静静地等待主持人宣布游戏。这是某个人过生日。

最大的是班主任，他带领着一群学生在玩，先玩传东西，叫停时传到谁，谁就得表演节目，必须惹得大家一笑才算得过。先是一个男同学在走猫步，手摆来摆去，屁股扭来扭去，活像一只小狗了，引得大家哄堂大笑，因而他胜利过关了。还有一个人，轮到他了，他便大大咧咧地走上台来，之后一发音，大家都笑了起来，他原来是在学女人的声音啊，还做了个兰花指说：你给我滚开，讨厌！大家笑得前俯后仰。还有的更加夸张，直接笑得趴下了。

之后老师便安排抽签，他在纸条上写了一系列整人的，之后叫人上来抽，抽到那张就得如实按照上面的去做。不过老师最后抽到了一张说自己笨的纸条。没办法，老师也只得做了，有言在先的啊。结果他配了一些动作：单膝跪地，用手捶地。边捶边喊：天呀，我怎么这么笨啊！大家看得是目瞪口呆的，随儿大笑个没停……

那天，大家是在笑声度过的。

看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的'姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，，脸上洋溢着灿烂的微笑，小学四年级作文《今天教室里特别静作文》。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。

时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。

如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。

热闹的教室优秀作文300字

丁零零......”上课铃响了，同学们纷纷回到座位等老师来上课，教室鸦雀无声。

一分钟，二分钟，三分钟......老师来。班调皮大王――xxx，闲了开始“畅谈”，同学也讲了。说话；有得换位置；在看书。值日班长xxx大喊道：“不要讲了！”同学们纷纷闭嘴了。

一会，又讲了，这回更“嚣张”了。班长走到讲台上大喊“住嘴！”没反应他把调皮的'学生名字写在黑板上，学生在讲。保险起见，xxx就在门口把风，，xxx毫大喊：“老师来了！”同学们纷纷回到的位子，顿时教室鸦雀无声。

老师气喘吁吁地赶到教室，见到大家安静露出了微笑。我真是有惊无险！

你们好，今天我给你们介绍一下我的教室。

我的教室在向上楼的第二层，是个宽敞又明亮的教室。东边是一面又黑又大的黑板，老师可以把知识写在黑板上，这样我们就知道老师说得是什么了。黑板的左边镶嵌着一块神奇的白板，因为天花板上有一个投影仪，把影像对准白板，画面就会投射出来。

南面和北面是六扇窗户，经过我们的劳动，变得窗明几净。下课了，我们就可以去看看窗户外面优美的风景，让眼睛变得更好、xxx。在南面有前后两扇门，这就是我们进入教室的必经之路。

教室的西边是崭新的书柜，上面堆积着各种各样的图书。在课余时间，我们可以在书的海洋里畅游。书柜上面还摆放着形态各异的植物，为我们的教室净化了空气。书柜正上方有一块展示我们生活·学习的园地。园地里有我们暑假·寒假生活的展示;有我们学习目标的展示;有我们奇妙的手工展示;还有我们学习进步的展示······内容特别精彩·丰富，是小朋友们的最爱。

我们是住宿生，教室也就成了我们另一个家。这个家住着兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老师，所以我爱我们的教室。

描写教室热闹的语句

1. 教室里真热闹，就像一个菜市场一样。

2. 下课后的教室就变成同学们十八般武艺各显神通的地方，好不热闹！

3. 今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。

4. 瞧！五（3）班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢？让我给你慢慢道来。

5. 我们早已有了计划，我这个班长大声喊道：“大家鼓掌！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声！那声音使我们激动，表演的同学不禁被我们感动了！

6. 老师刚一离开，教室里就响起了“嗡嗡”地说话声：有的在说，今天的体育课会不会上呢；有的在议论，这周能不能小考啊。

7. 吵闹声胜过上课铃声，只听门“咣”地响了，原来“佛祖”——班主任正在怒视着我们。

8. 我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。

9. 叮铃铃，下课了。我们不在安静了，我们就像一匹马儿跑出教室。我们班转眼变成了热闹的班级。

10. 等到老师一走，正在吃饭的同学们就再也压抑不住了，有些发放食物，引得其他同学一阵疯抢；有的在玩“开心辞典”让听者一阵狂笑。

11. 下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：“我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。

12. 下课铃声刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。

13. 施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的.同学一样，和同桌xxx一起讨论问题的答案。

14. 安静的教室又想往常一样热闹起来。可是，就在这个时候，在隔壁班上课的班主任xxx群老师走了进来。

15. 教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。

16. 教室里仿佛赶集一样热闹。

17. 教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。

18. 教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。

19. 教室里的节目正在如火如荼地进行着。

20. 同学正在教室里热火朝天的讨论问题。

21. 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……

22. 晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。

23. 我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗？

24. 教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，现在教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上桌子说自己说的是对的。

25. 今天上课，我们老师说：“今天打扫除，同学们干起来吧！”“太好了，太好了！”教室一片欢呼，因为，我们班教室已经有好长时间不大扫了，是个名副其实的大垃圾桶，唉！

窗外的小鸟叽叽地叫,阳光照耀,树叶晃过来又晃过去,发出好看的亮光。可是一回过头――“设苹果为X,就是……”好枯燥啊!我重重地叹了一口气,做着好像永远也做不完的.习题……

这时,靠窗子的那一部分同学骚动起来,有人惊呼道:“啊,有只麻雀!”大家的视线立即转到了麻雀的身上。这只麻雀胸前毛茸茸的,羽毛十分漂亮,让人一看就想捧在手心,细细观察。

大家惊呼着关好门窗,开始捕捉它了,同学们大大小小惊讶的声音连成一片,让麻雀措手不及,它飞到了日光灯上。“太高了,怎么办?”这个问题一出来,同学们就开始xxx舌起来:“用粉笔打它!”

“不!爬到桌上把它赶下来!”“别打小麻雀,打伤它,它会

很可怜的……”突然,老师一拍桌子,同学们立即安静下来,目不转睛地盯着老师。“在上课呢!安静!”

正在这时,麻雀从日光灯后探出小脑袋。“叽叽喳喳!”它尖叫起来。原来,不知谁把门打开了,一只小飞虫冒冒失失地闯了进来。这下,教室又添了一样新奇的东西,同学们又不约而同地呐喊起来。麻雀眼中放出光彩,像箭一样冲了过去,一口把小飞虫吞下了肚,又从虚掩着的门冲了出去,消失在密叶之中……

再看老师,她一脸坏笑,指着黑板:“把这些题抄下来做。”什么?整整一黑板的题啊!“唉――”我们苦叫起来,又奋力写起了那好像永远也做不完的练习题来……

窗外,还是那令人向往的景象,那么地迷人……

热闹的教室周记600字

转眼间，就到了周四，一大早起来我就在想今天循环日记要写什么？毕竟说到写这个循环日记，我整个脑子就空了，不知道要写什么，想了好久，连中午吃饭时都在想，最后我决定写写十班最近的一些事情。

昨晚晚自习，是xxx老师看班，教室里热闹得跟菜市场一样，有的人在讨论题目，有的人在聊天，有的'人还在随意走动……xxx老师多次喊我们安静，都没有效果，甚至还有人试图想和xxx老师讲话，班级里没有一刻是安静下来的，就在大家闹得翻天的时候，xxx老师来了，讨论题目、聊天的人迅速闭上了嘴巴，随意走动的同学灰溜溜地跑回座位上，教师在一瞬间安静了下来，xxx老师大发雷霆，喊道：“十班怎么这么吵？你们是不是嫌作业布置太少了，全班晚自习第三节课给我站着上。”xxx老师话音刚落，全班同学的自觉地站了起来，又继续写作业弯着腰写作业实在是太累了，就在这时，xxx老师说：“把椅子放到桌子上。在让我听到你们吵，你们就看着办！”xxx老师走后，也没有人敢再发出声音。昨晚站了一个晚上，大家都受到了教训。

今天下午，我们上了一节政治课，这一节课的内容十分多，也很难,大家都非常烦躁，那整张提纲密密麻麻，内容要在书上找，也找得很辛苦，知识点特别多。政治这门科目越来越难，但是我不能因为这些困难就倒下，我需要更努力学习政治这个科目。

今晚晚自习前，班长宣布了一件事，以后的晚自习，五个值日班长轮流巡逻，有人讲话提醒一次，第二次直接记了，记一次罚5元，我想这应该是针对晚自习纪律指定的，总之，在晚自习纪律这一方面，这次“大改革”应该是有效的，毕竟要罚钱，我也要开始管管自己的嘴巴了。

今天的杂谈就到这里，期待下一位同学的循环日记！

“叮叮”上课了，我们安静地坐在教室里等待着老师。两分钟、三分钟五分钟过去了，老师还没有来，教室里便炸开了锅。

向xxx同学高兴得手舞足蹈，用他xxx的声音说：“昨天晚上我看到了动漫节目里的xxx，它多厉害，一个火眼金睛，把怪物打得落花流水。它还用72变，救了被困的师傅呢！他起话来像放机关枪一样，一连串说了一大堆。灵灵同学慢条斯理地说：“今天看了一会儿课外书，那里面的金铃胖嘟嘟的，一心想做一个好孩子，她做出的努力可真多呀！”她甜甜的声音像只百灵鸟轻轻地鸣叫。正当大家窃窃私语时，班长可急了，他把声音提高八倍，大声说：“安静！你们都给我安静！”他说得犹如北极熊在吼叫。一个同学悄悄地往窗口探了探脑袋，看见老师来了，吓得赶紧把头缩了回去，用低沉的声音说：“老师来了！”别的同学似乎没听见，还在大声喧哗。

老师一进教室，见里面乱成一团，便严厉地说：“是不是我不来，你们就可以说话了？”他像一只生气的野狼，在嚎叫着之，后我们便开始上课了。