我觉得，礼物是千言万语所无法表达的，但是师生间的感情是礼物所无法表达的！“加油！加油！”教室里人声鼎沸，一场老师与学生的扳手腕比赛即将拉开帷幕。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。...
老师，多么崇高的称谓!他们是灯塔，为无数学生照亮驶向成功之岸的路;他们是园丁，孜孜不倦地培养着“祖国的花朵”;他们是蜡烛，用自己的毕生精力把“光芒”献给学生们。而我认为老师还是我们的知心大朋友。因为，我与我的老师们发生了很多的故事……
考试啦
“唉……”这是在我四年级的一次语文测验后的一声长叹。那到，我领到成绩，顿时傻了眼，竟然只考了80分!我十分郁闷，呆呆地望着窗外，不停地回想考试xxx的情景。这时，老师走了过来，坐在我旁边，温和地对我说：“怎么了?受打击了?”我一时愣住了，不知该怎么回答。“来，我们看看你的卷子吧!”说完，老师拿xxx我的卷子，逐题帮我分析xxx来。“这题为什么错呢?是粗心还是知识掌握的不牢?”就这样，老师像位贴心的大朋友，帮我找出错因，总结教训，还给了我很多鼓励。
呕吐啦
还记得在我上三年级的一个上午，老师正在绘声绘色地讲课，我突然觉得胃里“翻江倒海”，十分难受。不一会，那“江海”好像在涨潮，搅得我难受极了，忍不住吐了出来，吐得一地都是。这时，同学们纷纷捂住了鼻子，同桌甚至还往旁边挪了挪。看到这些，我的心好像掉进了冰窖。老师见状，急忙拿xxx拖把走了过来，不顾那难闻的怪味，拖干净了我的呕吐物，又关切地问我：“还好吗?再坚持一下，老师xxx上打电话让你妈妈来接你。”我朝老师笑了笑，点了点头，心里温暖极了。
欢笑啦
“啊……哈……”一阵阵笑声从我的记忆里传出。那是在六年级的一场联欢会上，老师也成了我们当中的一员。这时，一个同学调皮地问老师：“您知道26个字母，‘E’‘T’走了还剩多少个吗?”“24个!”老师不假思索地回答。“错啦!是21个!”这时，同学们像炸了窝的麻雀，叽叽喳喳地讨论着。“为什么呢?小老师，快告诉我吧!”老师不解地说。“因为‘E’‘T’是坐‘U’‘F’‘O’走的呀!”“啊，原来是这样!”老师恍然大悟，和我们一xxx笑了xxx来。
现在老师与我们越来越*等，越来越像朋友了。对了，这“亦师亦友”不也是师生关系的境界吗?
礼物，是人的一份情，是人的一份心意。礼物，不在它的贵贱，也不在它的好坏，重要的，是自己的一份心意。
每当喝胖大海时，我就不由自主的想xxx那次老师甜甜的笑。xxx语文课时xxx老师脸色非常难看，想必是感冒了，讲课时，嗓子沙哑，说不出话来，一大声说话时就涨红了脸，并且还不住的咳嗽，她为了不耽误我们的课，仍然坚持讲课，生怕我们落下课。我在下面听着课，心中感动得不得了，不行！我一定要为老师做点什么！对！我既然看到了老师那么辛苦，何不用自己的`零花钱给老师买一点药吃？可是买药如果不对症怎么办？对了！胖大海有清热，止咳，润喉的功效，我何不从家里带一点给老师呢？对！就这么办！带着这一想法，我回了家。
回到家一写完作业，我就飞快地跑到药橱里扒拉xxx来。把橱柜翻了个底朝天，还是没找到。“咱家的胖大海呢，妈？”我问。“茶几底下呢，你找它做什么？”“保密！”说着，我把胖大海从茶几底下翻了出来。
第二天，我进了教室，就把胖大海拿了出来。这里面虽然只有七八颗，却是我对老师的一份敬意呀！但是，我还不敢把它当众送给老师 ，因为，我怕同学看见了，说我拍老师xxx屁，也太寒酸了。因此，我趁着老师同学看不见，就悄悄的溜到老师旁边不好意思地把胖大海放到xxx老师那儿，说：“xxx老师我看到您一直咳嗽，就从家里带回来一些胖大海，请您收下！”xxx老师先是一愣，然后吃惊的看了我一眼，笑着点了点头说：“谢谢你！”我看到了她笑得那么开心，那么甜，当时我心里比吃了蜜还甜。
我觉得，礼物是千言万语所无法表达的，但是师生间的感情是礼物所无法表达的！
今天，石头奶奶给我们上了充满爱的一课-——师生情，一世情。我明白了什么是千金难买的感情。
石头奶奶又说：这盒月饼我一直舍不得开封，今天我们大家一xxx来分享这美味！我们一个个欢呼雀跃，静静的'地等待着，当老师切月饼时，我感受到浓浓的师生情溢满了教室。在我吃月饼时，浓浓的师生情已扎根在我心中。我尝到的土家族月饼不仅有芝麻的香、花生的脆、核桃的纯……更感受到了石头奶奶和她学生浓浓的爱！这千金难买的师生情一代一代传传递开来！
师生情，一世情！
在我刚读书的时候，并不是很懂师生情的意思，由于小时候很调皮，甚至有过不尊重老师的行为，当我偶尔在书本上看到关于赞美老师的话，也只是随口读读，并不理解其中真正包含的意思。直到我上了三年级，学习了一篇关于师生情的课文，主要说的是几位同学买了一些水果去看望生病住院的老师，老师感到十分的欣慰，感动的哭了。这时，我才逐渐了解了师生情的含义。
师生情是老师在学习上帮助学生。记得我上小学时，数学很差，基本每次老师都是全班倒数，因为当时根本不知道数学到底是什么。而老师却从来没有因为我的成绩差就不喜欢我，他每天都会利用课余时间给我讲解题目，一步一步的教我解题的方法，当我听不懂的时候，他就会放慢速度再给我说一遍，直到我听懂为止。之后的一次数学考试，我的成绩一下子提高了很多，再也不是倒数的了。
师生情是同学对老师的一声问候。初中时，我们全班同学在教师节的那一天，对每位给我们上课的老师，都说了一声“祝老师节日快乐!”其实，这句话远远不足以表达我们对老师的感谢，可是它却是令老师欣慰的。当我们在课间遇到老师，只要说句“老师好。”老师就会很开心，即使你觉得没有什么，但是对于老师来说，这就代表着受到了学生的肯定，心中会有一种特殊的感情。除了话语，我们更要用实际行动来表达对老师的`感谢，在学习上要更加努力，提升自己，才会让师生情更加浓厚。
师生情是老师对学生的严肃认真。我们现在已经是高中生了，老师开始对我们更加的严格，而班主任总是所有老师中最让人敬畏的那一个。每天早上七点，我们就必须全部到班级自习，为了让我们可以更加努力，他会时刻到我们的宿舍检查，督促我们的学习。正式因为这样，我们的学习成绩慢慢提升了，真的很谢谢我们的老师。
这些都是师生情，虽然不xxx眼，但是很珍贵。
从小时候到现在，我经历过许许多多的事，有高兴的,有悲伤的，也有许多让我感动的。今天我想说的是珍藏在心里的温暖师生情。
去年冬天的一天早上，同学们像往常一样坐在教室里等xxx老师来上课。上课铃响过大约一分钟，老师才出现在教室门口。这可真有点奇怪。平时xxx老师最爱把时间连成珍珠串，所以她总在课前两三分钟进教室，和我们一xxx复习重点知识。今天是怎么了？
经过我细心观察，发现老师今天确实不对劲，脸色看xxx来很苍白，她走上讲台后，用沙哑而严肃的声音低声问候了一句：“同学们好！”我一听，明白了六七分―一定是老师得了重感冒，还坚持来给我们上课。同学们似乎也都明白了，于是我们一xxx用响亮、有力的声音回答：“老师好！”。
老师点了点头，走到讲桌前，润了润嗓子说：“下面我们学习新课。”说完，老师从粉笔盒里拿xxx粉笔，在黑板上将新课的题目写了上去。如果是平时，我总希望时间过得慢些，因为我喜欢和老师在知识的海洋里遨游；而现在，我在心里叨念着：“时间啊！你快些走，让这堂课快点结束，让老师去办公室休息一下吧！”
我多想给老师搬来椅子，让她休息一会儿。我多想端来一杯热茶，给她润润嗓子，我多想跑去药店，用零用钱给老师买些感冒药，让老师的病快点好！
这一堂课，教室里安静的出奇，连班上那几个平时不认真听讲的捣蛋鬼竟然都全神贯注地听着，还举手回答了问题呢！
我明白了：老师爱我们，我们每个同学也都爱老师，这种温暖的师生情，让我一直感动着。
天黑了，刺骨的寒风不停地刮着，纷纷扬扬的雪花落了一地，整个城市都被笼罩在白雪之中。妈妈下班回来来不及做饭了，于是，我和妈妈决定到外面去吃点东西。
我们来到了一家餐馆，听妈妈讲，这个餐馆十分有特色，尤其是这里的烩面十分有名。我让妈妈点了两碗河南烩面，然后就开始坐在座位上等候着。
我无意之中望了一眼窗外，觉得雪比刚才下得更大些了。这时，我忽然想xxx刚才在家时听的天气预报：北京，大到暴雪，最低气温零下十五度。想到这里，我不由的挂念xxx我的语文辅导老师来。
我的老师是位作家，他经常放弃自己的创作，抽出时间来辅导我。由于有了老师的指导，我的写作水平有了显著的提高，而且在xxx前还开始发表作品了，我从心里感激他。我想此刻老师一定坐在书桌前不是在写作，就是在给我写的作文做点评。
通过以前的视频，我知道我的老师年纪已经很大，有些头发已经见白。
想到这里，我不由的心疼xxx老师来。这么冷的天气，老师您可曾吃过晚饭？您现在冷不冷？这时，烩面的香气在餐馆中弥漫着。我忽然产生了一个想法。在这寒冷的时候，老师如果能吃上一碗热腾腾的河南烩面该有多好？这样老师既可以品尝到河南的地方风味，又可以暖暖身子。
我笑了，这怎么可能呢！几百公里远，等到把烩面送到老师手里，那烩面不知会变成什么样子了。哎！对了！我要是能设计出一个小型会飞的'机器人该有多好。我把烩面放在一个大的保温杯里，然后把它放在同样带有保温设备的机器人上。我只要按动遥望器，几分钟之内，机器人就会xxx老师那里。那该多好呀！
“坤坤，你怎么不吃饭？在想什么？”我忽然听见妈妈在问我。我回过头来一看，两碗热腾腾的烩面带着诱人的香气已摆在了我和妈妈的面前。而此时的我却?有了一点食欲。
我又望了一眼窗外，雪更大了！风更猛了！
从幼儿园到小学再到中学，老师换了好几任，回忆xxx来，那一xxxxxx慈祥而喜悦的笑脸在我的眼前交叠出现，一件件伴随着我成长的往事也浮现在我的眼前。教师与学生既是师生，又是朋友。
“大姐姐”班主任
教过我的老师算来也不少，其中最使我难忘的还是现在的班主任史老师。她二十多岁，一头清秀的黑发，穿着时尚。一xxx极其*常的嘴说出的话却是那样不寻常，那样的与众不同，那样的使人心悦诚服…有一次，上生物课，老师觉得我们的学*效率不是很高，就举了几个上课可以提高学*效率和怎样读题，能够找出题目重点，手把手的教我们，我们感到很受益匪浅。
我和老师是兄妹
xxx老师是我们的语文老师，自从第一次我月考的成绩不太理想后，xxx老师对我就非常关心，自*课找我谈话，问我哪里掌握得还不好，让我努力加油，还对我说一些鼓励的话，至今我还记忆犹新。自从老师对我说过那几句鼓励的话语后，我学*语文的劲头猛升，成绩真是芝麻开花——节节高。还有一件事，也体现出我和老师是兄妹的故事，xxx老师原来是分校的值周教师，他是管开大门的，无论是早，中，晚，无论寒风**，都能看见他的身影。我们只要看到他，肯定会和他打招呼，他也会像冲朋友一样微笑的举xxx手来，丝毫看不出他的不愉快，这样的老师，学生都会喜欢，很有亲切感。
我和老师是哥们
xxx老师是教我们数学的，他很幽默，时常会和我们开玩笑，有时看我们精神欠佳时，会给我们讲笑话，调节上课气氛，使我们在一个舒适的学*环境中上课。上初中后我的数学成绩每次都不太理想，老师也跟我一xxx着急，利用课余时间，给我补*。我知道老师牺牲自己的休息时间，给我补*，让我很感动，但是我无论我回到家怎样补，怎样做练*题，成绩还是原地不动，这急坏了我的家长，老师好像是知道了什么，上课老叫我回答问题，现在我的成绩好像有点长进。我永远忘不了，是你使我的成绩提高的。
我和老师是姐妹
当你看到一位清秀，身披长发的人，那就是教我们英语的xxx老师。她年纪轻轻，却有很大功劳，第一月考，英语虽然没有考砸，但是考得也不理想让我失望。第2次月考，我的英语彻底考砸，老师开始对我抓紧，上课叫我回答问题，因为她知道我的英语基础很好，不想让我对英语失去信心。在我迷茫的时候，xxx老师为我拨正了航向，在我对英语差一点失去信心的时候，她给我以坚定的信念，勇气和力量。
老师们的教诲像春风雨露使我们茁壮成长，他们在我们这群不懂事的孩子们身上花费了很多的心血；他们像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们。我们永远也不会忘记你们。
以师生情为话题作文600字6篇（扩展2）
——以师生情为话题的作文 (菁华5篇)
我——一个刚刚离开母校的毕业生，有多少话要对您——敬爱的老师说。
记得在会考总复习开始xxx，上课的铃声清脆地打响了。您却不像往常一样，夹着备课本，和蔼可亲地站在教室门口。老师，您在哪里？
天空乌云密布，倾盆大雨哗哗落下。去教导处打听消息的班长回来说：“大家自修，我们的老师生病了。”
同学们顿时议论开来：“xxx老师不来，不知道重点怎么复习呀，真急死人！”“xxx老师体质虚弱，家长们送的西洋参，为什么通通退掉呀？”“这鬼天气，忽冷忽热，真是折磨人……”
xxx老师，您对同学们无微不至的关怀，真令人难忘。前些日子，班上好几个同学染上了风疹，不能上学。我也传染上了，天天在家休息，您隔日来帮我补一次课。过了一个星期，我病愈回到学校。一打听才知道，生病的同学个个得到您的关心、帮助和鼓励。
想着想着，您已经站在讲台前，气喘吁吁地说：“同学们，真对不xxx，今天我迟到了。好，现在开始上课。”
您的衣服被雨水打湿了，您的头发上往下滴淌着雨水和汗水。您的眼睛深深地陷了下去。这时教室里鸦雀无声，我们聚精会神地注视着您在黑板上写的每一个字。这时我看到您的手不住地颤抖，字也有些歪斜。
课后，同学们交换着自己的发现：老师病着，却一句不提自己，仍然对我们循循善诱。我们互相用眼神或手势督促着：努力呀，努力！
傍晚，雨更加大了。您没有带伞，同学们给您送来的雨伞，仿佛一朵朵花儿，开在您的办公室门口……
啊．亲爱的老师，辛勤的园丁，我们有多少知心的话要对您说啊！真的，我相信即使在遥远的未来，我永远也忘不了小学老师。
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站xxx来的都挂了，包括我。老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么？！背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负？所以能蒙混过关？那好，以后我不会再这么纵容你们了！以后不会的给我抄！抄到会背为止！”
说完，低下头，埋着忧伤的`眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：xxx，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予xxx芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师！
人生漫漫长路中，必然有很多令人永生保留的东西。在我们的成长道路中，难免会遇到一些挫折，这时，我们的朋友和父母会为我们排忧解难。但是，还有一个人默默的陪伴着我们，呵护着我们走过我们那坎坷的成长之路。在路途中，她告诉我们什么是对的，什么是错的。当有人要误入歧途时，她便立刻把他拉回来；当我们中间有人落伍时，她会转过身引能领着你重新xxx航。她无时无刻都在教导着我们，教导我们怎样做一个好人！而这个人就是老师。在行路中，我们相识，相处，分离。
老师，它是人类灵魂的工程师。我们要感谢老师，是她孜孜不倦的教导着我们。她们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所包围着！难道我们不应该感恩老师吗？
老师，她是我们成长路上的启蒙人。在我因遇困难而不知所向时，她就像一盏灯，照亮我应该飞去的方向。而我也曾遇到过，我清楚的记得：那是一个温暖的午后，我来到学校后，一进教室就感觉整个教室怪怪的，每一个人都特别安静，安静的让人窒息。我怀着好奇之心来到了我的位子上，我还没来得及坐下便被一个同学告知说：“老师找你！”，这让我瞬间明白了为什么同学们都那么安静了。我怀着无比忐忑的心情来到了老师面前，老师看了看我说：“你以后要努力的学习，不要灰心。在老师眼中，每一个孩子都不笨，只是你们太懒了，不愿意努力，你要相信自己一定能成功。因为你现在好好学也是为了你的将来，不是吗？所以好好学吧，为了自己加油努力吧！”老师的话深深地印在了我的.脑海里，并会不时地冒出来，令我深思。这是我的老师，她为我指明方向，为我xxx航！
老师，是太阳底下最神圣的职业。她哺育着阳光下最美丽的花朵，给予我们一片洋溢着书香与爱的海洋，给予我们荡漾着芬芳的生活。
我们要学会感恩老师，就像小草感恩博大的土地一样。是她们一次次的给予我们鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们的未来。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听xxx来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。您把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒。
我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功将不复存在。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
光阴似箭，一转眼，小学就要毕业了。在这即将分别的时刻，我真舍不得朝夕相处的同学们，更舍不得可亲可敬的老师，您教我知识，伴我成长。
我不会忘记，上五年级的时候，班主任xxx老师脚崴了，上楼梯都很困难。您强忍疼痛坚持上课，疼得额头冒汗，同学们心疼的场景，我至今都难以忘怀。有一天，顾老师把我叫到办公室说：“又铭，你该上六年级了，要继续努力，以后就该升初中了，初中毕业后要回来找我。”我答应了，这是您对我的鼓励和期望，这种期望好像一直在我身后，注视着我前进的身影。
我不会忘记，六年级班主任xxx老师。去年我有几篇作文写得比较好，您真挚的批语给我赞赏和肯定，使我感到自豪！但我的字写的太小，特别是写思维导图等，视力下降很多，您曾几十遍批评我说：“字太小，再写大一点……”直到我改正为止。这种百遍不厌的母爱精神，是多么伟大呀！
我不会忘记，数学xxx老师，三尺讲台前，您奋笔疾书的背影，对我们认真辅导关心爱护。今年期中考试，我考砸了，您语重心长的对我说：“又铭，思维量大的题你都做对了，不该错的.题你错了，你要找出错因，把成绩提上去。”是您给了我信心，激发了我学习的斗志。这次期末考试，我要以优异的成绩回报您！还有英语xxx老师，是您培养我们读书的兴趣，养成良好思维能力，引导我们求知好学。
我不会忘记，负责寝室的xxx会粉老师，您深夜替我们盖被子的情景，同学病时您照顾同学吃药的情景，我们要知恩报恩。
教诲之恩，终身难忘。我们将要进入初中了，无论我们走得多远，我们的心总是和母校恩师的心紧紧相连。我们带着恩师的希望和祝福，一定会好好学习，立志成器，用我们的成果报答恩师！
时间过得真快啊！一眨眼，我就要面临小学毕业了。在这六年中，有同学情，有师生情，使我印象最深的还得是那次六年级上册英语口测。
这次突如其来的，口测把我们打的措手不及。xxx老师也更是辛苦，每天都要为我们忙到六七点，我们每个学生差不多要过四五遍，我们学生还好，可是xxx老师却要听上百遍，甚至上千遍。xxx老师，为了我们，每天都还在坚持。xxx老师，由于太忙不注意身休息，导致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面几乎都是血，真是又恐怖又心酸。还你好，5月xxx霸的回单整理好给阿宝。急要。谢谢！我们每人都，打印了一份3到6年级的资料，每天都在复习xxx老师从不放弃任何一个人，生怕他英语口测过不了关。
xxx老师为了让我们不无聊，没有在奋斗的精神还特意去对面小店买了一些小零食，来奖励我们。xxx老师，您为我们付出了这么多竟然还为了我们，自己花钱买小奖励。虽然你有时候凶凶的`，可您都是为了我们好。为了我们您操了多少心，也操碎了心。你有时候也很幽默，上课也很有趣。您要教五个班，有200多个名字，需要您记住，可是你没有那个时间啊，所以啊，在课上时不时会叫错别人的名字。这看xxx来比较有趣，但体现的都是你的辛苦和努力，一个人带五个班，自然是非常辛苦的。您基本上没有什么休息的时间。这都是为什么呀？这都是因为我们，因为您放不下心。您总是面带微笑的来给我们上课，其实我们知道你已经很累了，但您还是坚持的为我们上课。
xxx老师，您辛苦了！您为我们付出了太多太多，能力越大，责任越大。xxx老师，祝您每天能开开心心，身体健康。老师，他是唯一和我们没有血缘关系，但老师是绝对想让你好的人。谢谢您xxx老师。一日为师，终身为母。
自从龟兔赛跑胜利后，乌龟就沾沾自喜，洋洋自得，经常忽略其他小动物，虚荣心变得不可收拾。
有一天，乌龟突发奇想。如果再和兔子玩一局，让森林里的百兽之xxx老虎当裁判，其他小动物当观众，那就更有面子了！想象一下站在领奖台上，手里拿着奖杯的场景，满心欢喜。
行动胜于行动。乌龟立即给兔子下了“战书”，定在9月9日重阳节，兔子欣然接受了挑战。一瞬间，比赛当天，森林里所有的小动物都来观看比赛。在看台上，乌龟一家人挥舞着旗子欢呼，而兔子的家人静静地坐在他们旁边。上次输了比赛，乌龟出风头了。不知道这次能不能扳回一局，挽回面子。只听“啪”的一声，枪声响彻天际，游戏开始了！
乌龟想:“挑战书是你自己写的，一定不能输，不然就没面子了！”一边琢磨，他一边迈着短腿，慢慢悠悠地往前爬，一边的`兔子像离弦之箭一样消失了。乌龟又想:“别看你现在跑得快，你一定会睡得和上次一样香。虽然我爬得很慢，但我会一直追上你。努力有回报，坚持就是胜利！”
然而，乌龟一路环顾四周，却没有看到熟睡的兔子。它的速度不是兔子的对手。虽然它拼命爬，但越往前爬越不自在。不知不觉，就要结束了。在远处，它看到兔子站在那里向它挥手。乌龟突然有点脸红，迫不及待地想找个地方消失。冠军易手了。乌龟看着站在讲台上捧着奖杯的兔子问:“兔子，你怎么不睡在路上？”兔子笑着回答:“我怎么会傻到犯同样的错误呢？”
俗话说“从错误中吸取教训”，每个人永远不会做出正确的选择，但当你尝到失败的滋味后，你可以总结和吸取教训，再也不会犯同样的错误。但是，如果你在小小的成功后沾沾自喜，睡在自己的成绩上，你可能就不会前进，也不会后退。
老师，是我们人生的灯塔，是黑暗中的一颗明珠，是我们的领路人……
我的老师有很多：教数学的毛老师，教英语的xxx老师，还有教书法的伏老师……其中，给我印象最为深刻的一位老师叫xxx晶晶，她是我的班主任兼语文老师。
xxx老师人长得十分好看，是一位“暖水瓶型”老师，今年才二十多岁，我很荣幸地成为她大学毕业后教过的第一届学生。xxx老师上课时课堂气氛十分活跃，也十分喜欢跟我们开玩笑。每一次上课，我们都在不知不觉中快乐地度过，有时候还会有一种意犹未尽的感觉。xxx老师也很温柔，全班同学都很喜欢她。
xxx老师教我语文课。开学的第一节课上的就是语文课，以前教我的老师被xxx老师替换了。刚开始，大家都有些不服气，不喜欢这位新老师，可是只过了一天，我们就接受了她。xxx一上课，老师就进行了一番自我介绍，之后，又让我们打开语文书。第一课学*的是《xxx难忘》这篇课文，讲的是xxx绍棠小时候去上学，他的老师教给他很多知识，之后xxx绍棠出名了，回村的时候恭敬地向老师行礼……学完课文，我们又开始写作业，一天就这样过去了。傍晚，我值完勤准备回家时，发现我们的xxx老师还在独自批改作业，而其他老师早就回家了……
还有一次，我一不小心摔了一跤，衣服刮破了。当时，我心里很害怕，因为回家会被妈妈骂的。xxx老师见状，连忙找来一块布，用针线把我的衣服补好了。
我知道：无论什么样的老师，他们的心中都会有一个信念，那就是尽心尽力地做好每一件事，让学生知道他们是爱孩子们的。
一xxx红红的脸，大大的明亮的眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，这是我对一年级语文老师——xxx老师的记忆。
xxx先生二十多岁，中等身材，胖胖的，皮肤白皙，看上去和蔼可亲。
记得高一的时候，我很胆小。离开了老朋友，来到了这个陌生的一年级教室。周围坐着很多陌生的同学，我很害怕。所以我一直坐在座位上，低着头，从来不敢抬头和同学说话。紧xxx、害怕、孤独同时袭击我。只希望早点离开学校，投入妈妈温暖的`怀抱。突然，我感觉到一只温柔的手轻轻地摸着我的头。感觉像是妈妈在爱抚我。我突然抬xxx头。啊！原来是xxx老师！
“嗯，你不习惯这里吗？”xxx老师友好地笑着问。“还是...好的。我断断续续地回答。xxx先生见我这么紧xxx，就坐在我旁边，开始和我聊天。“xxx，你上课勇敢，答题准确清晰，声音洪亮。老师很喜欢你！上课的时候也要勇敢一点，和同学聊聊天，出去活动活动，学会主动交朋友！”xxx老师笑着说:“多和同学聊聊天，就有朋友了，学习生活也就变得快乐有趣了。不要怕，大胆一点！现在和老师谈谈，好吗？”我用力点头，恶狠狠的看了老师一眼。xxx老师看着我，眼里满是母爱。心里暖暖的，心情慢慢开始放松。xxx老师和我聊了很多有趣的话题，我的脸上渐渐露出了笑容。最后xxx老师对我说:“你看，有朋友真好！”我懂事地点点头。现在，我的朋友不计其数。在这里，我想说:“谢谢xxx老师！”
写作是我一年级学习中最难忘的事情。当初我的字写的不是很好。xxx老师课后一次教我一笔。她给我讲了写字的要领:观察字的框架结构，把字的每一笔都写好，保持笔画间距对称。有了这些写作基础，我现在写的字还挺好看的，在诏安县五年级写作比赛中拿了一等奖。
五年过去了，这些事情我还是记得很清楚。亲爱的xxx老师，您是我心中一位难忘的老师。你教会了我交朋友和基本的写作...你建造了我灵魂的建筑。谢谢老师！
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，挫折使我成熟，成功让我奋xxx……心怀对恩师的感激，伴我一生！
在我这一生中，除了母亲，还有一个可亲可敬的人，她牵着我的手，一路风雨，走过了这难以忘怀的五年，她温暖的大手拉着我的手，伴着我，看着我，令我从一个天真懵懂的小女孩，渐渐成长为成熟大方的大姑娘……
老师，这是一个看似简单却蕴含着风富内涵的词汇，这同时也是一个崇高的职业，也许在千千万万的职业之中，这并不引人注意，但在我的眼中，在我们全班眼中，这是一个永远无法代替的职业，您把知识毫无保留的传授给我们，见证着我们的成长，见证的我们的进步，见证着我们的这一切一切……
xxx难报，这与母爱，在我看来都是一样的，您是我们的第二的`母亲，我们爱着您，感激着您。有人说“xxx死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像xxx奉献不求回报的春蚕，付出着自己，充实着我们；有人说，老师像勤恳的园丁，不论风雨严寒，都不会忘记本职，老师就像这，辛勤哺育着学生；有人说，老师像太阳，给予我们无限的温暖和光明；有人说，老师像脚下的大地，使每一颗希望的种子萌发生命，成长为美好的生命……老师的无私好像千千万万种都所不能形容。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还独具匠心。您是最勤奋的工匠：一个字，一个词，一个句子，您孜孜不倦的教给我们。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地，在这途中，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您为我们导航，让我们无所顾忌的遨游……
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人！
初中四年转瞬间已到了末尾，而我们的故事也即将迎来结局。有人说：“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园，但是也将开启另一个属于我们的故事。
记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬，而现在的我们却想回到最初的.地方重新来过我们的初中生活。在这四年里，我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里，我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。
我们之间的师生故事有许多，可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时，我们班的体育成绩不好，运动会也没有拿到很好的奖项，大家的内心都非常沮丧，老师见我们这样，对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上，老师给了我们一个大惊喜，她冲锋陷阵跑到了最前，赢得了奖项，我们整个班级听到了这个消息，都为我们的老师呐喊xxx来。那一刻，我们无比佩服眼前的老师，因为没有想到看xxx来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后，我们发现外表娇小的老师却有一种女xxx气场，严肃xxx来也是可怕的，教训xxx人来更是毫不含糊，这就是我们的老师。
记得有一次上自习，班里的一位同学因为没有老师看着，开始肆无忌惮的给大家讲笑话，惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了，我们都开始低头学习，只有他还毫无察觉的说着话老师经过他走上了讲台，而他的神情瞬间显得有些不知所措。但后来还是逃不了去办公室喝茶的命运。
严肃的老师也有幽默的一面，在午后上课无疑是最困的时候，伴随着老师那催眠的声音向前一望，几乎全是在与xxx行斗争的同学，而老师也看到这一幕后，就给我们讲笑话，有时还会让同学xxx来唱歌活跃气氛。这种方法虽说很幼稚，但是很管用。
四年的师生故事积累xxx来成为我们师生之间共同的、珍贵的回忆，我们永远不会遗忘。愿我们的师生故事永不老去。
人的一生有许多朋友，有的是我儿时的玩伴，有的是我学习中的同学。但有一位朋友却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识。她就是——我们敬爱的xxx老师。xxx老师是我们的班主任，长着一头金黄色的秀发，高高的鼻子上架着一副眼镜，笑xxx来犹如一朵玫瑰花一样灿烂。
xxx老师上课很有特色，让我们在欢乐中得到解放。有一天，天气很热，教室里就像一个不通风的大火炉，热得我们都没有精神听课了。个个昏昏欲睡，无精打采，都呆在座位上了。xxx老师发现了这一点，突发奇想，说：“大家都没有精神上课了吗？那么，大家请想象一下，假如我在这里昏昏欲睡，大家都是老师，要怎样使我打xxx精神来呢？”一位同学站xxx来说：“还能怎样，当然是让您吃一顿‘竹笋炒肉丝’了。”
老师摇头，不大赞成。另一位同学说：“老师向来吃软不吃硬，我看不如用糖果、名利等来诱惑，来让您打xxx精神来听课。”当他说完这句话时，全班哈哈大笑，老师也面红耳赤，一个同学反驳说：“老师不贪吃，哪像你……”大家七嘴八舌，发表着自己的意见。不一会儿，上课的气氛就活跃了xxx来。怪不得老师常说：“兴趣是最好的老师。”老师不仅上课有趣，而且对我们也是关怀备至。有一次，我们响应学校的号召，参加县运会的开幕式的团体□演。可是天公不作美，偏偏这天下xxx了雨，因为是夏天，我们穿的`都很单薄。不一会儿，我们就冷得直打颤。
老师看着很是心疼，把她自己的伞打给我们，自己却被雨点淋湿了衣服，在我们表演之前，她为我们撑了半个小时多的伞。我们看在眼里，很揪心……现在我们已经是六年级的学生了，但不论我们长多么大，走多么远，我们都不会玩家老师您。我们会把这份师生情永远铭记于心！
星期五，我们正在教室上课，突然，电闪雷鸣，不一会就下xxx了倾盆大雨“这该怎么办呢？我今天没带伞……”正想着，“叮铃铃”放学了，同学们迅速背上书包，陆续走出教室，奔向校门口等他们的爸爸妈妈来接。教室里就只剩我一个人了。我呆呆的向教室门望去：爸爸妈妈今天都加班，我可怎么办啊？
正在这时，老师向我走来：“瑜珏，你的爸爸妈妈没来接你吗？”我眼睛里含着泪花，低声说：“没……没来，他们今天都加班……”老师一听xxx上说：“要不我送你回家吧？”我急忙说：“没关系，等下雨小了我自己能回家的”，老师温和的`说：“好啦！好啦！别不好意思了，走！我送你回家吧！”我难为情的说：“那好吧！”老师拉着我的手，走出校门口。走了一段路后，老师对我说：“风大，雨大，地上雨太深啦，我还是把你背上吧！”我急忙说：不行，不行，这怎么能行呢？你这么辛苦还能……”老师笑着说：“这有什么不行，快点，雨这么大，你不怕把老师淋湿吗？”说着老师就拉我趴在她背上，双手紧紧抱着我的双腿，我打着伞，趴在老师背上，老师小心的走上桥，走着走着，一不小心，老师一个趔趄差点滑到，我连忙说：“老师，我能走，你放我下来吧！”老师说：“不行，桥太滑，还是我背你走吧！”我趴在老师背上，可以清晰地听见老师急促的呼吸声。我眼睛里含着感动的泪花。
好容易到家了，这时我看见了老师的裤子和鞋都湿了，我对老师说：“真是太谢谢您了，老师歇会吧。”老师摆了摆手说：“下次吧！”。
我看着老师的背景，感动的哭了，我真想大声对老师说一声＂我爱你，老师！＂
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
——题记
她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似*凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听xxx来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗*常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的xxx扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，*会碾掉许多她与我们在一xxx的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！
认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任。
老师，生命中多么重要的角色，他修筑灵魂建设人才，为学生最美好的年华添丰富的色彩。可你有没有试过为老师也添上色彩呢？
我上五年级的时候，一个平常的下午，放学后我准备回家，数学老师突然让我去他办公室，一路上我里心忐忑不安，生怕有什么坏事发生。没想到老师竟然支支吾吾地说：“呃……那个……，你的……英语还算好吧？”“嗯”。“那你能不能……教我……几句？”数学老师竟然让我教他英语？这可真是意料之外，出于对老师的尊敬，我答应了。“其实是因为有几名外校的客人，要来听我的课，你今晚就开始准备吧。”老师说。
晚上写完作业坐在书桌前，我开始了我额外的“作业”，窗外的月光是那么柔和，银光洒在我的笔尖，令人心旷神怡，也多了几分力量，一个又一个单词出现在我的笔记本上。
第二天下午，是我给xxx老师上课的时候了。我拿着笔记本紧xxx又激动地走进办公室，此时的xxxxxx逊的更像一名学生，我也俨然一位老师似的……黄昏渲染大地，这时我们才发现天色已晚，老师说：“天也不早了，你早点回去吧，还有，你教得不错喔。”“哪里，是老师您学得快。”我们俩互相称赞着，仿佛不再是一对师生，而是一对相见恨晚的'老友。
经过一个月的学习，客人终于来了，xxx老师西装革履，严肃地站在讲台上开始了他的演讲。没想到xxx老师会感谢我，此时的我激动不已，对xxx老师的敬意由然而生。
老师为我们最美好的年华增添几分丰富的色彩，我们也可以为老师添枝加叶。老师为我们付出，我们亦可回报老师，亦师亦友才是最真实的。
一场舞曲将尽。就这样，在最后的尾声，他们倾注全力为我们即将的飞翔伴奏。
人生是场文化苦旅。我们奔腾如江河，汇聚到更充实的知识和精神世界。驿站，到了最后一个驿站了，接下来就是xxx飞。而陪着我们走完最艰辛的高中尾声，他们更为艰辛。但，他们从未放弃，放弃这样没有信心的我们。
我们是她的尾声，她亦是我们的尾声。语文老师，教我们尾声的母语文化。我之前见过她，偶然地，因为她素颜大方，亲切和善，所以能够记得，只是“有眼不识泰山”，竟诧异于她是教语文的，而且还是颇有功力的语文教师。我觉得我这双眼不仅不“慧”，简直是“盲”。一直误以为她是数学教师，直到高三返校，她出现在讲台并亲切地告诉我们：“欢迎加入高三16班这个大家庭!我是你们的班主任兼语文老师。”我喜欢亲切随和的师长，觉得会相处得融洽自然。她，的确是不一样的语文老师，她会讲很多生动的.知识，她会教育我们如何做人，她会给予我们更多的能量，她说，她会倾其所能。因为，我们彼此都是不舍的尾声。
他，是节奏舒缓的尾声。他是我们高中最后一年的数学老师。他授课的节奏，引领着我们缓慢自在地吸收数学知识。他幽默的话语，是吸引我们耳朵的曲调。
柔和的数学老师的反衬者，那就该是与国际接轨的严厉的她了。这尾声，犀利有力，节奏鲜明，不亚于母语文化的权威。英语老师是个严师，不会放弃任何落差的教师。其实，她也很亲切，她会微笑着回答你的问题，她会微笑着鼓励你说声“good”。她的声音有强烈的节奏感，那样公平严谨，只是恨铁不成钢吧。
这是高三协奏曲的三段尾声，这尾声伴着我们最后的舞曲，结束一切，也点燃所有。
希望我们是他们最灿烂的尾声，是他们可以引以为自豪的尾声，是他们为之喜悦的尾声。
舞曲谢幕，飞扬的音符，谱写我们最灿烂的未来来感激三位老师的辛劳陪伴。
“当——”上课钟响完后，大家都赶紧回到自己的座位上“闭目养神”，等老师来上课，以免待会耳边传来“美女”的阵阵怒骂声。
“闭目养神”是我们班主任xxx英老师要求我们一上课xxx上一定要做的的事。因为老师希望藉由闭目养神让我们的心静下来，转换下课时过high的情绪。“美女”这个名子是我们老师的绰号常能不时听到学生以这个绰号向她问好的声音。还记得有一次，放心不下我们的她，来教室巡逻看看我们有没有专心上课，当走廊上传来“美女好！”的问好时，我赶紧停止正转着笔的手肃坐专心听课堂上老师上课。果然，过xxx老师就从教室旁过去。
虽然老师经常用数学课、午休、用餐时间来训话，但觉得老师说的话都很有道理。记得上次歌唱比赛时因为要加强练习，所以我们都用早自修、午休去唱歌、跳舞，虽然只得了第二名，老师却说：“没关係！xxx充分准备；比赛中全力冲刺；比赛后淡然处之。虽然这次只得了第二名，但重要的不是结果，而是过程，你在过程中是否有尽力去唱、去跳，如果有的.话，那不管结果怎样，你们在老师心目中，永远是最棒的。”在我听到这些话时，心中不禁十分感动。老师亦常说：“我不希望你们只是一群书呆子，所以我要把你们教成一个好人，所谓的好人就是品行、人格要好，如果只有功课好，品行、人格却差，那也没用！”这些画成了指引我的座右铭，我时时谨记在心。
“人生就像一场戏，因为有缘才相聚”。才刚升上初中xxx的我，已经从老师那里学到了许多待人处世的道理。今后的日子，我要好好珍惜要跟我相处三年的老师并尽力做到老师要求的每一件事，做个“好学生”。
时光荏苒，xxx已过。一刹之间，我已初二。是老师一直伴我左右，陪我走过坎坷。
您是小学老师，亦为我的班主任。那时我别样的崇拜您。您，不仅教我语文，也教我数学。
严师育良才
犹记得，一年级稚嫩的我因不会汉字拼音而被你悉心指导，我却因此不敢去读汉字，不敢去正视您鼓励的目光。看着同学们一个个过关，我恐惧退缩，最后竟萌生了不去上学的念头。第二天，我实施了计划，避开了考试时间去学校，又央求妈妈不要告诉老师。怎料最后一节课，老师当着全班同学的面严厉批评了我。一瞬间，因妈妈的欺骗我有些悲伤生气，却又因老师的批评而自责愧疚。
永生不敢忘记，是老师让我改正了错误，让我此生不会再轻易逃课，不会再困难面前轻易退缩。老师，谢谢您，您的'教育会让我终身受益无穷。
慈师教思才
老师，还是您，用爱浇灌五年级的我。
五年级的数学对于我来说有些难度。有时数学课堂就像是一场场的噩梦。老师您在前面讲得激情飞扬，我却不知所云。很快您就发现了我的异常，了解一切后，只要有时间，您就会走到我身边，为我讲解我不会的习题，并教导我要善于思考。课间，午休，放学后，在教室里总能看到您为我讲题的身影。每当我抬xxx头，总能感受到您那如母亲般慈爱的目光，一瞬间，我的心里就会充满了学习的动力和破解难题的斗志。
老师，因为您，我迎头赶上，且努力成为一名思才之人。
师生不了情
六年的时光转瞬即逝。毕业xxx，你哭了。我们也潸然泪下。毕竟分别容易相聚难。您却要求我们做勇敢的孩子，做不哭的孩子。我强忍泪水，只为让您放心，只为让您看到我的勇敢与坚强，却抑制不住伤心浸红了眼眶。
老师，虽然我已小学毕业，但我们之间的师生情永不了！
老师，您还好吗？
你总说：“没有规矩不成方圆”。分班前的最后一课。这平淡的、平常的，平凡的话语中，蕴含着浓浓的师生情。
有一种职业最美的，那是教师；有一道风景最隽永；那是师魂，有一种感情最动人，那是师生情。
在人生的过程中，无数真情陪伴着我们，让我们的生命充满美好。“谁言寸草心，报得三春晖_，传递着亲情的温暖，_故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州_说明了友谊的情深似海；“xxx死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_，歌颂了xxx的伟大。
虽说“学海无涯苦作舟”但十一年在校读书，我没有觉得辛苦，从幼儿园到小学再到初中，一路上都有老师的陪伴，幼儿儿园老师像园丁，辛勤的哺育着我们这些幼苗茁壮成长；小学老师像把伞，为我遮风挡雨，全心爱护使我们得以健康成长。初中老师像座山，xxx屹立在那里，使我们在青春期有着倾诉的对象，他们都在前方引领我。
我脑中浮现温柔漂亮、严肃的她。她有几分可爱、有几分热情、有几分睿智，她冲我笑一次，都能给我力量。
其他几位老师的身影，也浮现在我的脑海中，我们朝夕相处两年，每一位老师都是那么尽职尽责，他们的敦谆教导你；严格要求你；他们有着不同的教学风格因为有老师，使我变得博学多识；因为有老师，我知道了人类的进化始，xxx有老师，我们的生活变得丰富多彩，与老师一xxx经历了如此多的事情，尽管，在学习的过程中我们与老师之间会有一些小摩擦，但这并不影响我们之间的感情。
临近考试的时候，老师会嘱咐我们要早点睡觉，让明天有个好精神考试，告诉我们答题卡别涂错了，老师您的付出，我们会铭记在心的`，我们愿意用最优异的成绩来回报您。
xxxxxx，我们的点滴进步和些许成绩，全部凝聚着您辛勤的汗水，您像航船，领我们驶向知识的海洋。
老师你就是我心中的白月光，不管犯错误之深，不管失败之挫。您的爱体现在句句声声，您的教育，您的负责，更突出了您的兢兢业业一丝不苟。
老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天，中午放学后，xxx没有人，这可让我在吗办？这是我的老师xxx老师，她好像看透了我的心，对我说：“xxx海龙，跟我来吧。”我呆了一会儿，跟了上去。坐在老师的车上，一向十分严肃的xxx老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了xxx老师家，xxx老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，xxx老师就喊我过来吃饭。我望着xxx老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽xxx来。就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。到了下午，在xxx老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。这可吓坏了xxx老师，xxx老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，xxx老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……
到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让xxx老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好？”医生说，我需要挂水。就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在xxx老师的办公室了，而xxx老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。xxx老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出；然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话：“xxx死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“加油！加油！”教室里人声鼎沸，一场老师与学生的扳手腕比赛即将拉开帷幕。
xxx，我和别人打赌，究竟谁会赢得比赛，有人说是方老师，又有人说是代永恒，而我却觉得是方老师会赢，因为大人跟小孩比，肯定是大人赢嘛！
比赛xxx上就要开始了，只见方老师摩拳擦掌，胜券在握，一副不会输给自己学生的样子！而我们班的“大力士”代永恒则按着手指，脸上洋溢着为同学们争光，永不服输的神情！“一、二、三，开始！”随着我们一声令下，比赛开始了，方老师的手和全班力气最大的同学的手握在了一xxx。只见方老师紧锁着眉头，闭着双眼，用尽全身力气使劲地扳；代永恒则歪着头，脸胀得通红，脸上的肌肉仿佛都皱到了一xxx，似乎连吃奶的劲都使了出来。只听同学们一下叫“方老师加油！”一下叫“代永恒必胜！”比赛却一直不分胜负，两个人的手有时往左倒，又有时往右倒。这时，方老师“嘿”的一声大叫，代永恒的小手就被方老师的大“五指山”压在了底下。“耶，我赢了”方老师高兴地叫了xxx来。
这次扳手腕比赛让同学们都很兴奋，我也很开心。就这样，我们又度过了愉快的一天。这场比赛也让我领悟出了一个道理：强者，不能光看外表，要看他内在的真正力量。
在我迷茫时，有这样一盏灯，照亮我的前方；在我遇到困难时，有这样一双手，给予我信心与勇气；在我伤心时，有这样一个人，抚慰我受伤的心灵。她，就是我们的班主任——xxx阳老师。
世界上有一种真情，叫师生情。它包含了母爱与父爱，慈爱而严厉。
她慈爱。每天晚上回宿舍都对我们嘘寒问暖。她总是很耐心的教我们整理内务，一次又一次，直到教会我们为止。宛如站在她面前的不是学生，而是自己的孩子。在教室，每当哪个同学身体不舒服，或是想家了，她总是第一个细心呵护。有一次，我的大拇指被尖锐的铁板条划出了一个长口子，伴随着疼痛的感觉，鲜血从里面了流出来。我急忙四处借创可贴，但同学都没有。这时，老师走到我面前，亲切的问我：“怎么了？”我把伤口给她看，她微惊了一下，开始检查我的伤口，那认真的模样真会让人误以为发生了什么大事。检查完，她递给我一包纸巾，“先处理一下吧。”她和蔼地说。下午，我得到了一块创可贴……
她严厉。从不放纵我们去做错的事情，但在那严厉之中却又包含了浓浓的爱意。有一次，四个男同学在宿舍不听话扣了分，老师特别生气，把他们挨个叫过去训话。她特地问清了原因，然后为他们分析道理，当我以为可以让他们回去反省的时候，她却开始嘱咐他们，在宿舍同学间要和谐相处，缓解同学之间的冲突，处理自己的情绪……
大树以它蓬勃的生机作为对大自然对它养育的回报，我将以我人生路上的辉煌作为我对您的感谢！
在这教师节来临之际，真心祝您教师节快乐！
您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。
不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深，不管失败之馁，您的爱体现在句句声声。您的教育，您的负责，您的热忱，更突出了您的兢兢业业，一丝不苟。老师啊！您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
“一位好老师，胜过万卷书。”是啊，xxx中午我永远都忘不了。“哎呀，上学要来不及了”我便加快了作业速度，做得我都不想多看上几眼，那字实在是太丑了。我骑着车急速的赶到了学校，本想和其他人对一下答案，但是时间却出乎我的意料，居然早到了！我正准备下楼时，老师居然来了，我跟老师对视了一下，还是跑了出去。过了一会儿，正当我回教室时，老师看见了我，知道来龙去脉后，告诫我：“作业不能跟别人对答案，这会对我有害的。”我也深深的.反省了一番，发现我真的错了，错得太离谱了……
老师，您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试，也是我至今难忘的。xxx老师收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你还用了几节课帮我们讲解，温习。您像一支红烛，为我们献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！我想说：老师，您辛苦了！
xxx死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的爱，比山高，xxx深。有您的播种，我们定能成为大树；有您的关爱，我们定能成为祖国的栋梁！
十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。
我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校 走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌 急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的xxx老师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文老师说“xxx老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师 。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的'一xxx纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭xxx来，全班一片啜泣的声音……
几年过去了，xxx老师你在他乡还好吗？
如梅花之高雅，如桃花之华贵，如荷花之清新，如牡丹之富贵。转眼已到小学六年级了，这六年的快乐，这六年的悲伤，这六年的点点滴滴，都离不开陪伴我六年的师生情。
我已经成为一名六年级的学生了。难忘那晚上老师还在灯光下批改作业的身影，难忘老师那谆谆的教导，难忘在我生病时老师那焦急的神情和无微不至的关怀。这一切的一切，都是老师甘愿付出，却不图回报。
思绪一点一点的回到了以前，那是四年级的一个冬天，我病了。我只觉得头痛欲裂，一走路像踩在棉花上一样，软绵绵的，好难受啊。我趴在桌子上，老师走了过来，看到我这样，关心的问这问那，见我不说话，老师摸了一下我的额头，好烫啊，立刻给我量体温倒开水，又给我妈妈打了电话，看到老师那焦急的神情和忙碌的身影，不争气的泪水流了出来，留到我的嘴里，也流到我的心里。
忘不了啊，在天凉的时候老师嘱咐我们的话语；忘不了啊，老师日复一日年复一年在*凡的岗位上工作，只付出，不求回报，不辞辛苦，任劳任怨；忘不了啊，刚开学时，老师那充满期待的眼神；忘不了啊，当我们取得优异成绩时，老师的句句表扬……
老师啊，您如一位辛勤的园丁，辛勤的耕耘着，心甘情愿的付出，却从不求回报，您如一头老黄牛，日复一日，年复一年的工作着，任劳任怨，虽然辛苦，却从不抱怨。xxx死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师啊，您如一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。啊！老师，您默默无闻，无私奉献，岁月在您的眼角刻下皱纹，几缕白发爬上了您的两鬓，老师，您是多么伟大啊！
师生情，难忘！
以师生情为话题作文600字6篇（扩展4）
——以什么为话题作文600字6篇
我有一个既和蔼又严厉的老爸。他中等身材，不胖不瘦，有着一双大眼睛，却因为上中学时刻苦读书而戴上了眼镜。他从来不乱发脾气，对任何人都是和蔼可亲。对我的学*，总是耐心地指导。
有一次，数学考试时，我因为太粗心，导致那次考试没考好。当时，我恨死我自己了，恨不得找个地缝钻进去，可是地上没有缝，这让我该怎么办啊？放学回家时，我在想，回家后该怎么向爸爸妈妈交待呢？想着想着，突然，眼前出现了一个熟悉的身影，原来是老爸，他跑过来，看到我当时的表情，问我：是不是没有考好啊？没事，没考好没关系，但要找一下原因！等一下我们总结一下，看看都在什么地方出错了，以后多练*一下，争取下次考个好成绩。
这就是我的老爸，有时和蔼可亲，有时又是那么严厉，我喜欢这样。
童年，人人都拥有它！
童年，里面充满了欢声笑语，是人人都值得回忆的！
现在回忆xxx童年，不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的，有时是悲催的。
小时候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
记得有一次，我把我侄子的鞋给扔了，不是别的地方！而是池塘！事情是这样的：那是一个风xxx的下午，一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最*招人烦得很，我真想走过去给他两个耳光，可又没什么理由。
正当没事做时，我突然有一个念头，就是走过去吓唬吓唬他一下，可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮xxx，一个念头呼的从我脑边闪过，我想都没想走过去就实行这个计划，我走过去把他倒过来，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下来，生怕他摔伤，我一个箭步跑到池塘边，举手做一个想把他鞋扔下去的动作，他意识到了这一点，跑过来跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下来，速度！不然我告我爷爷，叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字，我顿时火气大增，心想：你想火上浇油！
本来想把他鞋给撇后边的,手上只做个甩出去的动作的，可是我手不听使唤了，直接抛池塘中心去了！
后来他爷爷知道了，把他鞋给捞了上来，捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着？他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了，还被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看现在，回忆以前，不觉的笑xxx来了。看我以前多幼稚的，我想你们小时候也有过我这样的事件吧！
时间风化了容颜，逝去的身影伴着月的阴晴圆缺，湮没在岁月的长河里，流光一闪十余载，雕栏玉砌转眼间，而你依然是爱、是暖、是希望、是我的人间四月天。
初次相遇，你只有3岁，而我也不过八九岁，你摇摇晃晃地向我跑来，羊角辫随着你奔跑的节奏俏皮地xxx落，我伸手扶你一把，你顺势用肉乎乎的小手抓住我的食指，那一刻，暖流自手尖传向心底，你的模样，已刻在我的心中。
我们一年只能见一次，因为只有在过年时，大人聚餐，我们才能相见，为此我们都分外珍惜相处的时光。细碎的时光铺满我的生命，没有什么惊心动魄的大事，但小小的你一举一动都被我深深珍藏在心底。
很小的时候去参加升学宴，遇见了你，你缠着我去买糖，回来的路上下了雨，你不小心摔了一跤，坐在地上就开始哭，你一滴滴的眼泪碎成了一粒粒的疼痛，砸在我的心上。我默默脱下衣服，将湿漉漉的你包裹xxx来，我忽然有了一份责任，你是我用尽余生，也要守护的人。
过年时，总会在赴宴的路上听到你用稚嫩的童音催促我，进屋时*惯含一颗糖，再拿一把糖，叫一声:“洣朵！”然后开始和你抢糖吃。看到什么喜欢的东西，*惯拿两个，想买一个送你，却又怕你不喜欢，吃到什么好吃的，总希望有空带你去吃。
你一年级，我七年级；你爱笑，我爱你。
童年啊！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑，感谢你出现在我的生命中，有你，无悔。一花一世界，一叶一天堂，一笑一尘埃，你在我的心中，是花、是草、是美，也是我最亲爱的表妹。
洣朵，我愿牵着你的手，陪你唱完童年这支歌。
从心理学的角度讲，所谓爱情，即是以性为基础和核心的男女之间产生的相互爱慕、相互依恋的情感。能刺激产生这种情感的因素有很多，如外表的吸引、能力或才华的欣赏、有一、共同的理想、相同的爱好、性格的互补、性的需要等等，不一而足。而从构成上来看，爱情包含三方面的成分：**成分、情感成分和认知成分。以**成分为主的爱是激烈的，以情感为主的爱是浪漫的，而以认知成分为主的，即建立在相互了解、理解、认同基础上的爱情是醇厚的。
理论上说，不管是哪种因素引xxx的，也不管是以哪种成分为主的，只要是爱情，并已被男女主体强烈地体验到的，就都是宝贵的，值得珍惜的。
但是，事实上，由于各种诱发因素的性质不同，由于爱情的内容和基础不容，爱情在现实生活中就会有不同的模样和变化龟甲，有的持久，有的短暂，有的曲折，有的*坦；有的甜如醇酒，有的苦如黄连。人间多少xxx伏跌宕、悲欢离合的爱情悲喜剧，正是因此而得以上演。
爱情是迷人的，爱情也常会披着各种各样的外衣（浪漫就是最常见的一件）。很多人，当他们陷入爱情的阿感觉中时，旺旺会被爱情的表面的色彩所迷惑，忘掉对自己的感情的根源和基础作出理智的审视，悲剧的种子也便因此而埋下。
这里举一个最常见的例子，借以阐明真正的爱是应该建立在理性的相互欣赏，认同上：如果两个人相爱了，就仅仅因为对方给自己浪漫的感觉，或者是一种满足感，征服感，（也就是只有鲜花而没有相互了解和沟通）那么这样的爱情是不长久的，当浪漫的协举演完，虚荣的快乐消失，征服的欲望被满足，即当激发xxx这种爱情的因素一个个消失后，爱情也就划上了句号，不需要其它理由。
最后一句，爱没有错，错只在人的本身。
飞友是对于飞机或模拟飞行的喜爱程度很深的一群人，全国大概有十七万多人。年初，我加入到了四川飞友的行列，让我认识了更多的朋友。飞行的体验让我的生活多姿多彩、更加美好！
至于我为什么喜欢飞机？大概是因为我小的时候看到它能在天空中自由飞翔吧！我每天都幻想着能坐着一架客机飞上广阔的蓝天、自由的翱翔。
有一次，妈妈带我去成都双流空港花田看飞机，从上午一直看到下午。我一直盯着大大小小的飞机，有737、A320、A330、777、747……我像一只捡到香蕉的小猴子一样，兴高采烈地跳着告诉了妈妈。妈妈温柔地摸了摸我的头说：“这么小就知道那么多的飞机型号了！儿子真厉害！”我满脸不高兴，求妈妈再看一会儿。她拗不过我，只好陪我一直看。
每次要到一些远的地方旅游时，我都会第一时间询问妈妈：“妈妈，你可不可以帮我查查到旅游目的地有没有机票，如果有的话我们可以买飞机票过去吗？”“唉！你这个孩子呀！怎么那么喜欢坐飞机呢？”接着她就自言自语地说着：“算了，我给你买吧！”我听了高兴地跳xxx来。
到了坐飞机的当天，我们来到双流机场。通过安检后，我们上到了指定的飞机上，并找到自己的座位坐下来。等到飞机xxx飞后，我就一直趴在窗户边目不转睛地看着窗外，嘴里叽哩咕噜，眼睛闪闪发光。我的头贴在玻璃上，好像看到了一种神圣的东西。窗外一片蔚蓝，阳光照在云上，使得天空更加闪耀。我听不见任何声音，独自一人沉醉在飞行的海洋里，就连妈妈叫了我好几次也没有听到。直到下了飞机后，我才痴痴地一笑，依依不舍地离开了机场。
飞行是我业余时间最大的兴趣所在，因为它能让我深刻体验到雄鹰翱翔于蓝天的感觉！
原以为一次成功就能一直延续下去，原来竞争就像绕着操场跑，跑过一圈又会再一次回到原点再开始。
实在难得，好不容易英语考上了九十分，天上又刚好掉了馅饼砸到了我的头上——全班只有两个上九十，好运接踵而来，我以分险胜第二名。自那以后，光环就在我的头上打转，英语老师的期望越来越高。我也一直在努力，甚至计划好了每一次的目标，想要不断进步，始终站在班级的最高峰。
原以为成功是长久的，可随着成功的降临，许多意想不到的难处也随之而来。英语老师从那以后对我开始“特别关注”，有时我犯一些低级错误老师就会在班上很严肃地说：“有些同学哈，成绩这么好，这种错误也会犯，成绩好的同学都会犯，我都已经没信心教你们了。”我的神经要时刻紧绷着，生怕一个不小心又伤了老师的心。背上的压力也越来越大，学*小组的组长小灰每次都对我抱着极大的希望，指望我提*均分呢。原来考试是为自己而考，可如今?是为了小组*均分和英语老师而考。
第二次考试紧随其后，也许是因为心理压力太大，考试的时候手心直出汗，生怕老师对我失去信心，又生怕拖累了小组，也怕考不好班主任谈话……担心的东西实在是太多了，心也杂乱，自然是考砸了。从第一名一下子滑到了二十多名，小灰听到我的成绩都吃了一惊。
所有的计划，所有的目标都像一个个泡沫被一瞬间戳破。原以为成功是长久的，事实却令我吓了一跳。一切都摆正心态从头再来，像是绕着跑道，跑过一圈又回到xxx点。
好的心态是成功的基础，考试是为了自己而考，要知道成功不是长久的，每一次成功都是下一个挑战的xxx点。
以师生情为话题作文600字6篇（扩展5）
——以读懂为话题的作文600字6篇
一个孤独的人，只要他认为自己是孤独的，那么就算一开始他在别人眼中十分的开朗，也会在这种内心的枯寂下封闭xxx来。
以前并不觉得孤独，每当我在书上看到这这个词，都会十分庆幸自己生活在一个美好的世界里，爸爸，妈妈，同学，朋友，我身边的所有人都对自己特别好，孤独对那时的我来说，就像一个人迷路，没有朋友陪着他，孤零零的，还是认为书里说的那些“公主感到十分孤独”之类的话，离自己遥不可及。
长大以后，依然能够在各种书上看到孤独一词，但是，我已步入小学生涯。在班里，总有一个阻挡着我登上班级第一的宝座的人，要知道在幼儿园，我可是全校数一数二的。但是我仍然不理解孤独为什么会放在一个没有没有朋友的人身上。只知道，没人和你一个人玩，确实应该这么说。
再大点，正是女生拉帮结派的刚开始时期。虽然我不缺朋友，却也懂了，孤单和寂寞是孤独的近义词，甚至听过“无敌是多么寂寞”之类的歌曲，却无法抵挡住青春期的心理，开始敏感、善变……似乎我的性格在别人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越来越不喜欢与人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以为自己内心的孤独都是展现在人前会很酷。
其实自己的小心翼翼与敏感在别人眼中，一点必要也没有。
现在虽然我还是能在书上看到各种语境下的孤独，虽然我还是想在自己的世界里呆着，可是我也读懂了，孤独并不是外界原因，而是看你愿不愿意将自己与外界之间栓上一把锁。
世界很美好，我看了这么多年书，也终于在书里哦，倒不如说是在自己的内心读到了孤独：那只不过是一种自我满足，只要你想重见的美丽的阳光，你随时都可以摆脱黑暗的桎梏。
时代在发展，社会在进步。
每逢过年过节，电子设备上都会出现一些祝福语。例如：母亲节到了，会出现一些祝母亲快乐的话，然后人们就疯狂的发一些母亲节快乐的话在朋友圈、空间，让自己的朋友看看，好像这样便能让母亲感到快乐。
这样便能让母亲感到快乐吗？发一些母亲节快乐在朋友圈就能让母亲感到快乐？回家就抱着手机，母亲做的家务一点也不分担，甚至于母亲做了一桌好饭菜还要一而再再而三的叫去吃饭，吃完了饭依然一走了之，所有的家务都由母亲一人承担，这就是要让母亲快乐？
不是吧？真正的让母亲快乐是回家后尽量帮妈妈做做家务，听听她的一些心里话，陪她说说话，让她感到自己的孩子已经长大了，不再是当年那个只会惹她生气的小屁孩了，当她露出欣慰的笑容时，我们也会开心，不是吗？
而不是在现实中惹得妈妈心痛，却在朋友圈刷着母亲节快乐，这有用吗？有什么意义吗？与其在虚拟的空间里表达对妈妈的爱意，不如在现实生活中珍惜与妈妈相处的时光。
不需要所谓的晒孝顺，而要现实当中的真幸福。
母亲所需要的，不是我们花多少钱买多么贵重的礼物，也不是我们为了表达自己的心意而让母亲去吃什么山珍海味，而是我们本人，她的子女，哪怕你什么也不拿，只要你人到了，给母亲做一些母亲喜欢吃的家常菜，她也会吃得津津有味，因为这是自己孩子亲手做的，她很满足。
母亲所需要的并不多，只要你用心对母亲，母亲就会感到欣慰。
世上最伟大的人，莫过于母亲；世上最伟大的爱，莫过于母爱。
母亲，是最简单的，但也是最复杂的。
母亲是一本书，需要你用心去读。
“爱”一个充满着温馨的字。仅仅这一个字就包含了许多的真情，在这些真情中，最伟大的就是母爱了。
我其实一点也不懂事，总是伤了母亲的心，使母亲难过，我也读不懂母亲的爱，到底是怎么一回事儿，直到昨天。
每天我都很累，是因为学*的缘故。昨天一放学，我到家第一见事情就是倒水喝。也许是因为我太疲倦还是因为那壶刚烧完的水与我过不去。手一滑，“啪”的一声，水壶就掉在地上，开水撒了一地，还冒着热气。
母亲听到这声音，急忙从厨房里跑出来，一个不小心就摔了一跤。接着，母亲握xxx我的手焦急的问；“孩子，你没事儿吧？”我望着母亲这激动的一时不知道该说些什么，忽然的我发现我竟比妈妈高了，我看到了妈妈那几根白发和那削瘦的脸庞。情不自禁的，心里一暖，鼻子一酸，那眼泪竟流了下来。母亲见我怎么没说话还流泪心里更不好受了，问：“孩子，和妈妈说你是不是烫到哪里了？”我不想在让母亲担心，笑着说：“妈妈，我没事儿。”说着，我就回房间写作业了。
来到房间，我的心情久久不能*静，刚才的一幕幕回荡在我的脑海中，心中有了不一班的触动。那，那个就是母爱吗？母亲对孩子的爱。我恍然大悟：母爱，是生活中流露出来的真情。
门开了，母亲端来一碗饭，带着她的微笑说：“孩子，饿了吧？快吃吧！”
我望着母亲，心里不知有多难受。感谢母亲，养育了我。此刻，我才真正明白“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理了。此时此刻，在心里默念着：母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是渺小的，母爱是常见的，也是最真实的。她只为你默默的守护着，等着你说出那几个字：妈妈，我爱你。
从小的时候开始，我就不喜欢父亲，他沉默寡言，有时候脾气很暴躁。所以，在小时候对父亲的印象更多的是因犯错被打或责骂。
记得在五岁那年，我总是喜欢看电视里的一些自行车大赛，觉得他们好厉害，好帅。于是，我也向爸爸妈妈提出我要学骑自行车，他们一开始是很高兴的。可是，我却低估了学自行车的难度，每次在上面骑几下就会摔一跤，骑几下就摔一跤，一天下来感觉全身的酸痛，有时手或脚还会因此摔破皮或出血，所以我坚持几天之后就不想学了，因为我特怕疼，怕摔跤。可是爸爸却因此不高兴了xxx来，给我讲了一大堆的道理，还坚决要我学会才行。我因此在家苦恼了一天，爸爸丝毫不理会我，妈妈见我如此伤心，帮我求情，可爸爸也无动于衷。第二天，我还是很不情愿地被扶到自行车上，刚开始，我骑自行车不到两分钟，就会摔个三四跤，每摔一跤，我就会抱怨许久，可是爸爸从不安慰，直说这：“继续骑。”就这样摔了十几次，身上青一块紫一块了，但最终的收获是我学会了骑车。在七岁时，我就能自己骑车去附*的小学上下学，而其他小孩都还是父母接送。
有一年暑假，我本来打算和同学约在离家最*的一个游乐场疯狂地玩耍，可是，爸爸在看过我的期末成绩之后，二话不说把贪玩的我直接送进了补*班，还大骂了我一顿，我内心苦闷极了，感觉爸爸只会骂我，打我，限制我的快乐。
现在，我在一个寄宿班里，刚开始的时候，有许多的不*惯，但因为在家里我就有被管理着自己洗衣服的传统，所以渐渐地可以在独立的环境里适应xxx来。
大家都说父爱xxx，越长越大，书读得越来越多，渐渐地我也努力地读懂了一些，回忆xxx来，感觉暖暖的。对童年时爸爸的怨转变成为敬仰的爱。
我，是谁？我是一棵普普通通的树，还是一棵葱茂繁茂的参天大树呢？
——题记
我是一棵不屈不挠的树，一棵坚韧顽强的树。
清晨，被包裹在人群中的我，穿梭于繁华的街道当中。不管是狂风暴雨，还是冰天雪地，我独自一人走在这条大街上已经有许多次，不知为什么这次脚步却如此沉重，仿佛脚上被人绑上了千斤巨石一般，寸步难移。大概是受了昨天那件事的影响吧！我得知自己本可以代表自己的学校去参加全国数学比赛的，却将我挤兑了下去，我顿时感到五雷轰顶。本来辉煌应该属于我的，却离我远去，信仿佛进入了深秋季节的树林。
突然，一道强光射了过来，原来是太阳光，啊！这是多么美好的景象啊！太阳挣扎着想离开地*线的束缚，但在阴云的笼罩下，太阳逐渐消失，我想太阳是无法战胜这无边的黑暗的，但是，我想错了，黑暗总会过去的，光明总会冲破黑暗的，我顿时醒悟了过来。
我是一个枝叶繁茂的参天大树。
我的二xxx老师姓xxx，今年30多岁，但是模样却和28岁一样年轻：整齐的一丝不乱的头发，浓浓的眉毛，长长的眼睫下是一双又大又亮的眼睛，真是天下一绝美的男子。他拥有魁梧的身材，修长灵巧的双手，一看就知道是高手中的高手，每年的二xxx演奏会上的首席总是归xxx老师莫属！
每次上课前，xxx老师总是用笑眯眯的眼神看着你，其实那笑眯眯的眼神里包含着杀机，从你的眼中捕获“猎物”，这是xxx老师的拿手绝活！
上课时，只要有一处音准稍有偏差，xxx老师就会大声说道：“唉唉唉，音跑哪去了？”别看xxx老师上课很严厉，其实也很有幽默感，总是把大家逗得哈哈大笑。
我平常是老师的得意弟子，可快要到考级的时候，我变得软弱无能，每当老师抽查到我时，我假装表现得轻松高兴，试图躲避老师的法眼。考级的前一天，我准备坦白，可是嘴巴不受控制，仍然提议随着老师一xxx拉，滥竽充数又逃过一劫，可心里越想越不是滋味，如果考试没过，我会不会吃妈妈的“河东狮吼”“螳螂拳”、“猛虎下山”。
终于踏上了9级的考场，我的心跳在疯狂地加速，心差不多要xxx嗓子眼了，双腿不停地颤抖，整个人象瘫痪了似的`，手心里也冒出了许多汗水，真是紧xxx得要命。
这时xxx老师来了，他对我说，“只要注意音准！”这么一句话，在我耳朵散步了半天。考试了，我第一个上场，先深呼吸一下平静自己的心情，然后一首激昂的（战xxx奔腾）从我手中流泻出来，心里只想着xxx老师对我说的一句话：注意音准。从曲子响xxx，又自然收曲，中间竟然没有一点差错，好像被老师附了体一样，9级，我过了！
我今天的成就，主要来源于老师对我的精心教导。今后我一定要以最好的成绩考完10级，感谢老师对我的教育之恩。
情，是连接人与人之间的载体，因为有情，一切才会如此美好。
世间存在的情，无法用言语表达，例如亲情、友情、还有一种生情。
学校是我们第二个家，而老师则是我第二任父母，我在他们的陪同下，走向未来，共创辉煌。
老师是那无私奉献的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师是那辛勤的园丁，用尽自己一生的心血，培育着祖国的花朵，无微不至的关爱着它，呵护着它，把它们当作自己的儿女一样爱着……
人都说，父母给予了我们一切，而老师又何尝不是，奉献了一切呢？都说父母的爱无私而伟大，所以说父母恩情大于天，深似海，无以为报，但是，我们不能忘记师生情，与老师一xxx学习，探索的场景，又怎能忘记？
因为有老师，我变得博学多识；因为有老师，我了解了人类进化的历程，因为有老师，我学会了如何做人做事……因为有老师，我们的生活才会变得如此丰富多彩，与老师一xxx经历了如此多的事情，老师的身影，老师的一举一动，甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里，尽管，在学习中与老师会有一些小磨擦，不愉快，但这些并不能阻止我爱我们老师！
老师就像是我的朋友，我前进道路中的一面镜子……我爱老师，像老师爱学生一样，即使将要与老师分离，但隔不断我们之间的感情，我们的师生情分，永不止息。
我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永远是最美的。我敬佩她是因为，她不但培养我们优良的品质，还教会了我们许多做人的道理。
有一件学习中的事，让我至今记忆xxx，有一次我们考完四xxx小卷，考完后老师把卷子发了下来，我一看错了不少题，可是我连一xxx小卷都没有改完就放学了，我们的班主任老师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题，只要有一点不会的题老师就会细心的给我们讲解，直到我们弄明白为止。老师在平时上课同样教了我们许多的学习方法，我记得最牢固的是用画图法解题，我只要有不懂的数学题就会想到老师教我们的画图法，来解题，也慢慢地就体会到了画图法的好处。
老师还为我们组建了学习小组，让我们的学习更有劲、更能互相鼓励，同时也xxx到了互相监督的作用，我们老师平时判作业时更是一丝不苟，连一点点小小的差错都不漏掉。而且还要一件事没告诉你们，那就是老师第一天接我们班时说的几句话：装三天是开始，装七天是改变，装十天是巩固，装二十一天是习惯。感谢老师，其实不需要过多的言语。下课时，遇见了老师，我们的'一句“老师好”便会让她露出笑容；简简单单的一个动作，一句话，一个表情，便是她最大的欣慰。感谢老师，其实也就这么简单，我们只有取得好成绩，则会让她更加的欣慰。
在至今为止我九年的学*生涯中，我接触了数十位性格各异，教学出色的老师。但在这些老师里，令我的印象与影响最深的老师莫过于我现在的班主任——xxx老师了。
上初三时，由于我们班的同学比较调皮，学校给我们安排了一个特别严厉的主任，他是教化学的，在他刚接我们这一个班时，大家都觉得他十分“霸道”。任何令他不顺心的事情都会令他火冒三丈。每当上课有谁听讲不认真，他便会脸色一沉，把书和笔往桌子上一摔，眼睛瞪得溜圆把那位同学狠狠地批评一顿，有时被他训完的同学都会留一脸唾沫星子。要是有谁不听话第一招扭肚子，再不听转耳朵，还是不听他的，那么他就要用他苦练几十年的太极拳来教训你了。所以一般同学们会在他使用第三招之前就会乖乖就范。每次他发火的时候，同学们都低着头，似听非听，这时候他就像是一头高傲的狮子，教育着我们这些不争气的学生。
我是星期四的值日生，老xxx是星期二的值班老师。记得有一次，我打扫完卫生已经很晚了，快走时，我*惯性的回头看看有没有锁门。偌大的教学楼空荡荡，黑咕隆同的，只有初四的办公室还亮着灯，我满怀好奇心的走过去偷偷地望了一眼，那个熟悉的身影又出现在我的眼前。他，正在办公室里安安静静的批改着作业，办公室里孤零零的只有他一个人。豆大的汗珠从他的脸上滚落，他好像丝毫没有感觉一样，我隐隐约约地看到，在他以前的茂密的黑发中也渐渐地露出了白发。刹那间，我好像明白了老师的良苦用心，我觉得我们很不应该。此时，我觉得他就像一头蛮牛——一头任劳任怨、兢兢业业的耕耘着自己每一片田地的牛。
高傲的狮子、任劳任怨的牛，到底哪一个才是真正的他。我想如果把这两个的优秀品质结合在一xxx，那他应该是一棵拥有着繁茂枝叶，能为我们遮风挡雨的大树吧！就像一棵没有年轮的树，永不老去！
以师生情为话题作文600字6篇（扩展3）
——以师生情为话题作文600字 (菁华5篇)
在一个阳光明媚的早晨，我们正和往常一样在班级里早读。忽然，一位我们并不认识的人跟着叶老师一xxx走进了教室，叶老师大声地对我们说：“这位老师姓方，大家可以叫她方老师。”只见，她那瘦长的身材，清秀的脸，一双小巧玲珑的眼睛，一副孩子气，叫人看不出她是一位语文老师。
只见方老师用陌生的眼神凝视着大家，似乎在思考什么，虽然面带微笑，但是，掩藏不住一点点紧xxx。
过了一会儿，她深吸一口冷气，开口说话了：“大家好，同学们好，像刚才叶老师说过的一样，我姓方，方正的方，希望大家能和我很好的相处，谢谢大家。”一说话，她的紧xxx就一览无余了，有些同学忍不住笑xxx来。而方老师似乎也意识到自己说错话了，面红耳赤，不敢看大家，好像逃离似的，快步走出了教室。
“叮铃铃”下课了，同学们七嘴八舌地议论xxx来，有的同学说这位老师很年轻，有的同学说这位姓方的老师一定很凶，最夸xxx的是，还有的同学说这位老师美若天仙。我心想：这位老师不会真的很凶很凶吧！上帝保佑，不能太凶啊。
方老师在上第一节课时，感到非常紧xxx。只见她讲的`结结巴巴的，很多话重复了几次，好像有一点儿害羞，方老师似乎也怕我们。她写的字也不是非常端正，就像小学生写的一样。我们认真听讲，处处配合她，她越来越镇定，说话也不结巴了。下课后，她也不急着走，在教室里跟大家聊天，之后，她越来越自信，上课也很好了。渐渐的，我发现，方老师一点也不凶，于是，我们跟方老师的感情也越来越浓厚了。
这几天，我们听说方老师xxx上就要走了，她实习的时间到了，方老师要去江苏考研究生了，我们的心情直跌谷底。
方老师临走前叮嘱我们一定要听叶老师的话，认真听讲，少说话多举手，要学会坚强，对于方老师的话，我们都记住了。
当我们和方老师告别时，一滴晶莹的泪珠滑过她那秀美的脸庞，估计，她也是舍不得我们吧。
世界，因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。
在我们的生活里，每天都会遇到许多数不胜数的爱。这些爱就像空气一样，无微不至地把我们包裹xxx来，微小而又温暖。这些爱总是很难察觉出来的。
记得那是在寒风刺骨的冬天，我真津津有味地听着老师讲课。渐渐地，我的胃里开始翻江倒海，想吐又吐不出来，嘴里直咽口水，难受极了！也许是早上没吃早餐造成的吧！可老师讲课正讲得眉飞色舞，压根儿就没有发现我的异样。难道我在老师心中就这么微不足道吗？我不经这样想。于是，我胃里难受，心里更难受，仿佛寒风吹进了我的心里一般冰凉。
就在这时，我的同桌注意到我的异样，她关切地问我：“你怎么啦？是不是早上吃坏了肚子？”我勉强地笑了笑，轻轻地“嗯”了一声。谁知，她连想都没有想，立xxx举xxx手来，告诉了老师。老师停止了讲课，立xxx走下讲台。
我担心极了，这位老师向来都非常严厉。怎么可能会管我这种小事呢？
恰巧就在担心的时候，我竟再也忍不住了，直接吐了出来。呕吐物弄得桌子上、地上到处都是。这一下，我更担心了，担心别人会不会嫌弃自己。可是我的同桌瞧见了，立xxx借了三xxx纸，让我擦试嘴巴。其他同学主动清理这些恶心的呕吐物，老师蹲下来，关切地询问我怎么了，并且还帮我擦干净了身上的脏物，把她的大衣披在我肩上，抚摸着我早已冰凉的手。
看着同学们忙碌的身影和关切的眼神，我的心里似乎被什么东西温暖了，之前那种冰凉不复存在。我觉得我应该知道是什么东西化开了我内心的冰层，那就是——爱。
爱分为许多种，有的是师生之情，有的是父母之爱，有的是爱国情怀，有的'甚至是一句叮咛，一个眼神，一个拥抱，一瓶送到手心的热牛奶，都足以表达他人对你的爱。
所以，请珍惜你身边点点滴滴的爱。或许这些爱真的是微不足道，但是，总有一天你会深深地体会到的。