青春纪念册作文(最新15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编沉默帮家人们收集整理的15篇青春纪...

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编沉默帮家人们收集整理的15篇青春纪念册作文,希望可以帮助到有需要的朋友。

青春纪念册作文 篇一

作为对一个写作群体的概括,80后从最初的年代意义发展到后来囊括个性、青春、边缘、市场化、商业化等多重含义。图书不再是文学被动的呈现手段,而首先作为一种商品身份出场,并且反过来影响甚至控制文学创作的趣味。

20世纪末,由《萌芽》杂志社与全国七所重点大学联合主办的“新概念作文大赛”以拯救中学语文教育之姿态,雄心勃勃地进入公众视野之中。有 暂且不谈这种说法的是是非非;但必须承认的是,新概念作文大赛所引发的“80后文学热”却是毋庸置疑的。而今“80后现象”早已滑出文学的单一维度,成为全社会瞩目的焦点之一。

80后文学作为一个满载着争议的范畴,其学术讨论往往聚焦于青春主题、写作技巧、个别作家等,并且尚未形成与之相匹配的文学批评理论。特别是从图书出版角度来看,80后文学所呈现的文化景观与以往的学术研究是存在一定落差的。80后文学图书出版现状的背后可能掩藏着丰富的文化内涵。

一、80后图书出版的现实状况

自1999年首届新概念作文大赛第一批80后作家脱颖而出至今,80后作家群已经走过了第一个10年,并在集体“奔三”中继续高调前行。尽管来自各方面的质疑声此起彼伏,人们却依然无法否认80后作家的作品仍然是图书市场上的宠儿,占据着各大图书销量排行榜的状元、榜眼、探花等位置。然而,问题在于图书畅销排行榜中出现的基本都是韩寒、郭敬明、张悦然等熟悉的“老脸”,也就是所谓的“偶像派”;而像李傻傻、郑小琼等一些同样被熟知的80后作家中的“实力派”作品却很少能够跻身一流畅销书之列。“青春文学市场的泡沫化已在滋滋作响。”显然,青春文学的消费开始近似于时尚用品消费,马太效应已经十分明显,市场的热点实际上只是围绕着少数的作者。北京开卷信息技术公司也曾对国产青春文学图书在年度文学图书排行榜中的数据比例做过调查,并且得出“80后作家群已跌入出版低谷”的结论。青春文学图书市场是否已经走入瓶颈期了呢?

青春文学图书市场这种营养失衡的状况与80后作家群内部的分化是直接相关的。事实上,很多80后作家都对“80后”这一集体称谓表示不满,作为对一个写作群体的概括,80后从最初的年代意义发展到后来囊括个性、青春、边缘、市场化、商业化等多重含义,其中还不乏偏见和质疑色彩;同时这一概念也不足以涵盖作家彼此的个体差异。随着80后作家的成熟,他们中的一部分成为了专为市场写作的“当红炸子鸡”,而另一部分则努力摆脱这一不太情愿的“头衔”,纷纷转型,强调个人对文学的坚持。如果说前者属于同一派系的内部分化,那么后者这部分作家则有着更为明显的对抗色彩,他们主动将自身排除在“萌芽/新概念”阵营之外,并被专嗜炒作的媒体贴上了“实力派”的标签。他们集结成所谓的“非萌芽”阵营,向郭敬明、韩寒领军的“萌芽”集团发出挑战,打出拯救80后文学的旗号,拒绝商业,回归文本。再从对文坛的不同态度来看,有的作家积极向主流文学靠拢,并已经成功加入作协,融入主流行列之中;但如韩寒等人却叫嚣着“文坛是个屁”。此外,尚有大批80后活跃于网络之中,拥有着庞大的点击阅读量,出版策划人也常常将触角伸向他们,让这部分们的得意之作能够出版,尽管成名者寥寥,却也可以视为80后作家群中备受期待的新鲜血液。

二、80后图书出版的“幕后推手”

探究目前80后图书市场的出版现状,其背后“黄金推手”们的作用不可小觑。很难想象,如果没有互联网,那些毫无资本、毫无经验的青春们如何向大众输出他们的作品。这样的数字着实令人震惊。将近4亿的网民在获取信息的过程中亦扮演着信息传播者的角色,阅读和分享往往同时发生。各种各样的论坛,形形的博客,轻而易举地注册成功,使得80后们几乎不用争夺就取得了“话语权”。与此同时,互联网的“平等”和“零门槛”在很大程度上消解了传统文学观念的控制力量。而另一方面,网络“人人平等”的精神也让80后们面临全新的挑战――要想获得高点击率,就得吸引人的眼球;他们绞尽脑汁地修饰作品、装点“门面”(网页)乃至包装他们自己。在这里,市场意识俨然成为80后一代必须具备的能力和品质。时至今日,在80后图书市场火爆得一塌糊涂的情形之下,网络依然是80后文学的重要根据地。

从最初的萌芽,到后来的春风文艺、长江文艺、二十一世纪等,各个出版社都在打造自己的青春文学写作团队和青春文学品牌,走产业化道路,并且已经形成了一定的出版模式。与最初的纯个人化生产相比,如今的青春们都得到了出版东家的大力支持,纷纷转变成具有品牌效应的系列产品的批量化生产,也形成了一个完整的青春文学产业链。以春风文艺出版社为例,在成功包装郭敬明等作家引领青春文流的同时,进而又提出建立青春文学基地、打造“中国青春文学第一品牌”的目标,为青春文学树立标杆,也就是读者熟知的“布老虎青春文学系列丛书”。由此形成了所谓“春风模式”――利用“布老虎”品牌、培养挖掘作者、启动“明星计划”,极大地拓展了国有出版社的宣传营销策略。畅销书运作的成功案例还有二十一世纪出版社,该社与榕树下文化公司、贝塔斯曼书友会、聚星中文网联合打造了青少年流行文化本土偶像郭妮,旗下推出的郭妮作品在短短半年时间里就销出200余万册,显示了较为强大的品牌包装和市场运作能力,形成了青春文学出版的“郭妮模式”。

而今,扛起80后文学大旗的几位代表人物相继出品杂志且蔚然成风,郭敬明的《最小说》、明晓溪的《公主志》、张悦然的《鲤》、蔡骏的《悬疑志》以及筹划了一年有余、吊足了大家胃口的韩寒的新杂志《独唱团》等构成了文坛的另一番景致。“杂志书”是青春文学图书出版开辟的全新模式,80后作家在“黄金推手”的商业运作 同时,他们利用个人的明星化效应为杂志提供了可靠的市场保障,成为读者“可信赖”的品牌、出版机构“可信赖”的销量保证。

由此可见,80后文学已经由单打独斗的单品种出版走向了联动发力的系列化出版,各大出版社有的热衷于独霸市场,有的则倾向于强强联合。另外,作品的系列化又造就了品牌化,大大拉动了相关品种图书的销售,并对打造畅销品牌产生了强劲推动力。这种系列化被认为是图书出版业不断专业化、个性化的标志,是现代出版企业市场细分和目标市场发展策略广泛而深入运用的标志,更是图书市场不断走向成熟的标志。就目前情况来看,在读者群体的阅读兴趣发生转向之前,80后图书出版市场依然会继续已经日趋成熟的系列化、品牌化模式,以保证稳定的市场收益。

三、80后图书出版的“个性”神话

2000年,韩寒的代表作《三重门》由作家出版社甫一出版,立即在社会上引起强烈反响,经多次加印,销售量已逾200万册。对于出版商来说,这一数字简直就是“神话”。而事实上,这则“神话”也一直在继续。作为首届新概念作文大赛一等奖获得者,作为七科考试不及格的“高材”留级生,作为中国教育制度的强力反叛者,韩寒的出名随着《三重门》的大热而一发不可收拾。高中一年级休学,拒绝复旦大学抛出的“橄榄枝”,与文学评论家白烨的“据理力争”,通过个人努力成为职业赛车手等一系列行为打造了韩寒的公众形象,叛逆不羁、犀利辛辣、狂妄傲慢,既是其性格特色,又是其文字风格。身为“文坛的自我流放者”,韩寒对主流总是保持着疏离和警惕。对一切言“不”的姿态反而使韩寒得到更多的关注。典型的韩寒式语录充斥着对于现实社会的反抗和批判,他越是反抗就越是受到年轻读者的追捧。不难发现,韩寒始终将“叛逆”作为自己的旗帜,矢志不渝地追求个性的自我,而其公众性格与文字风格是明显勾连的。大批的青年读者将其视为偶像,直接推动了图书市场的火爆。

与韩寒的反叛疏离所不同的是,郭敬明、张悦然等一大批80后作家选择了一条更为讨巧的路线――明星化。其中,郭敬明凭借不同的身份保持与大众的亲密联系,造星式的商业运作裹挟着文字的忧郁气质扑面而来,使得无数少男少女沉迷。事实上,从《幻城》开始,郭敬明就对时尚元素钟爱有加;《幻城》的动漫与玄幻、《梦里花落知多少》的青春与忧伤、《小时代》的都市与物质,无不暗合着时下年轻读者群的兴趣燃点。从某种意义上说,郭敬明的图书不再是文学,已经变成了粉丝追星的道具。不论是郭敬明还是张悦然,他们实际上都使得青春文学写作进入了“粉丝文化”时代―― 粉丝作为消费意义上的生产主体,“不仅消费别人创作的故事,还生产自己的粉丝故事和小说”。年轻的读者在阅读中消费个性,获得只属于这代人的独特生存体验,并在想象的话语权力中确认个体的存在感。不同于韩寒“叛逆者”的形象,郭敬明为自己选择了时尚、青春、商业的路线,他的明星气质和性格为他赢得了大批忠实的粉丝,图书畅销自然不在话下。

从“被出版”的80后作家来看,他们无不张扬着一种个性的自我,不论这种性格是大众的还是小众的。80后的一代成长在“巨变中国”的影像里,社会的急速转型和发展让80后的童年时代和青年时代产生了相当程度的断裂感,因此他们的作品里常常呈现出对于童年的依依不舍;而对于长大的迷茫焦灼,则源自于社会尚不能向他们提供一套稳定的价值观体系;此外,考试压力、就业压力、单身焦虑等一系列问题又形成了新的挤压,作为第一代独生子女,80后面临着前所未有的生存困境。他们没有纯粹的理想主义和集体主义,也没有纯粹的享乐主义和反叛精神,作为被广泛关注的一代人,80后在自我认同和身份建构方面其实是虚弱的。所以在他们的审美趣味中,“个性”是极其重要的诉求和冲动。不论是嚣张叛逆的“独行侠”,流行耀眼的“文化新贵”,抑或是疯狂难挡的粉丝读者,都不能逃脱一种想象性的自我塑造。

四、80后图书出版的文化分析

“80后作家”作为一种象征性身份的集体出场,却遭遇来自内部的分化。尤其是80后作家的作品进入大规模的图书出版发行阶段之后,不同的市场命运让这些年轻的们开始分道扬镳。市场作为新一轮的筛选机制,个中胜出者已初见端倪。人们似乎已经从那些畅销的或不畅销的图书背后嗅到一丝共通的气味――文化趣味所潜藏的巨大影响力。

更为重要的是,80后写作从隐匿的网络走向图书出版,本身就是文化趣味的一次选择。在这里,图书不再是文学被动的呈现手段,而首先作为一种“商品”身份出场,并且反过来影响甚至控制文学创作的趣味。也许可以这样说,80后图书作为其文学作品的“物化”形式,已经踩着大众文化时代的步伐,参与到“文化工业”的生产链条之中。原本文学作品中所蕴涵的丰富的精神世界与艺术价值被其出版图书的“物”的质感与魅力所掩盖。作为一种文化现象,80后图书的大规模出版在某种程度上恰恰证实了“物神”的持续在场,只是这次不是咖啡或者红酒。通过购买图书来获得个人文化身份的一种想象,这是现代年轻人参与时代生活、祛除焦虑感的内在需求。

有趣的是,80后作家与80后文学所具备的某些品格又恰如其分地满足了消费时代图书出版的要求。截至目前,80年代出生的作家均已超过20岁,他们已不再是十几岁的懵懂少年,有的甚至可能已经为人父母;“文学票友”(白烨语)的尴尬处境让他们急需找到自己的位置并获得认可。从这个角度来看,今时今日,图书出版仍旧比网络阅读具有更明显的优势。如此一来,80后作家出书成风也是自然的趋势。再者,与其说80后作家身上展现出来的是一种“真性情”,不如说是一种“伪个性”。看起来独特鲜明,其实内在却是大体雷同的。正像上文所分析过的,他们被乔装打扮成类型各异的偶像,图书是其必备的道具,就如现今的唱片市场非常低迷,但是歌手仍旧需要不断地出版唱片一样。在这场声势浩大的“文学造星”运动中,明星作家、图书出版以及粉丝读者被批量化地生产出来。因此,80后作家作为一个特殊的群体,其所处的时代、本身的特性等都催促着80后图书的诞生。

显然,80后图书出版是有利可图的。随着中国出版业的企业化进程,图书能否占领市场攸关其性命存亡。出版商正是看准了80后文学的巨大市场潜力,才使出浑身解数造就了今日80后图书出版的繁荣景象。然而,维持这一文化生产流水线的关结点――青春,正在从80后文学的作家和读者身上不断消失。一方面,80后作家不再对青春主题乐此不疲;另一方面,由80后文学培养起来的一代粉丝读者也走出了偶像崇拜的年纪,不复当年的狂热。但是,这也不完全说明80后图书出版的必然终结。“青春”是人类永恒的主题,但每个时代的青春又是不尽相同的。在与90后作家的对抗中,不能被新一代年轻读者接受的80后图书将湮没在历史的尘埃之中。不过,80后图书出版已然形成的文化生产模式会比80后图书拥有更持久的生命力。如果说眼前的80后图书出版主要是市场成功的话,那么如何使80后文学本身获得成功以便抵御住时间和历史的淘洗,这也许才是80后作家更应该思考的问题。

青春纪念册作文 篇二

三年的初中生活,轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一,快乐的初二,紧张的初三,开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上,永久珍藏在青春纪念册中。

初一——懵懂

看那迷惘的眼神,那稚气未脱的脸庞,这不就是初一时的我吗?那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟,一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍,我们的前脚跨进了青春的大门,后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中,心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨,小心翼翼遵循着,害怕犯错误,害怕与同学发生矛盾,就这样那份迷茫,那份胆怯,伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂,永远都铭刻在记忆的最深处。

初二——叛逆

在那一张张神采飞扬的脸上,可以看到激情,看到活力,看到自信。是呀,颗颗年轻的心簇拥着,它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼,我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦T恤和那条酷酷的牛仔,不正是青春最好的标志吗?我们情不自禁地炫耀,想让全世界都知道我们最想要的是活出自己,绽放青春最美的色彩。我们仰望天空,大声喊,我自信,我快乐,我勇敢!

初三——紧张

那流火的夏天,是蝉鸣的季节,第三张照片诞生了。在这张照片上留下我们匆匆的背影,却是整个初三生活最好的诠释。它意味着什么?意味着“苦其心志,劳其筋骨”的日子开始了。做的练习多了,做的运动少了;抱怨声多了,笑声少了;“熊猫眼”更大了,睡眼时间少了。我们的生活成了三点一线,吃饭像喝水一样快。真正达到了“心往一处想,劲往一处使”的境界。走在校园的林荫小道,我们再也不能惬意地散步,只能匆匆地走过。因为我们都害怕时间偷偷溜走,每一天都在匆忙中度过。

不管是甜蜜,还是苦涩,这些珍藏在纪念册中的照片,都是青春的岁月最美的见证。许多年后,再拿出来回味,也许我会感叹这三年过得太快了,但我明白,那将是我这辈子最难忘怀的时光。

青春纪念册作文 篇三

2012年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地,我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播,从而促进商学院整体水平的进一步提升。(大学毕业生欢送会活动策划方案)

二 、活动目的

进一步推动商学院学风建设蓬勃发展,丰富学院文化生活。提升学习氛围,同时加强各年级之间的交流与联系,而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。

三 、活动概要

1 主题:待定

3 地点:桂林电子科技大学金鸡岭校区。

4 主办单位:商学院新锐报社。

5 参加人员:院领导,各年级辅导员,新锐报社,商学院学生。

四 、可行性分析

1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院,并且是金鸡岭校区的最大院系,学院学生凝聚力与积极性较高,所以有实力把这个毕业纪念册做好。

2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织,该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作,他们有能力将这本毕业纪念册做好。

3、本次活动由学院领导组织策划,并有众多老师的大力支持,因此活动组织在学院开展起来比较容易。

五 、创新性分析

1、通过制作纪念册的形式,不仅使即将毕业的大四学长们参与进来,让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会,而且通过他们对自己四年大学生活的感悟,可以给我们这些在校学生颇多启示,从而促使我们对以后有更好的规划。

2、本次活动在学校属于首创,通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上,不断创新的良好发展势态。

六 、活动宣传:

纪念册内容:(版本一)

1、在老师的指导下,由新锐报社同学主笔,写出一份比较有调查价值的调查表,在大四年级选择性的进行问卷调查,最后由报社成员将调查结果进行分类汇总,制作出一份有引导价值的调查结果。

2、报社同学通过老师与一些优秀的大四学长进行联系,邀请他们参与此次活动,将他们的一些感悟与导语整理写入纪念册。

3、通过学院领导邀请一些校友参与此次活动,请他们现身说法,将他们对同学的劝导的建议收入纪念册。

4、在全院大一到大三学生中收集与大四学长、校友交流的感悟,并将优秀的作品写入纪念册,以便更好的引导全院同学。

5、如果有条件,建议纪念册最好图文并茂,在收录的优秀作品中附上作者的照片,这样会进一步调动积极性,同时会促进纪念册宣传效果增强。

(版本二)

一、封面:搜一副唯美图,感情基调伤感却不失积极,例如:一个背着行囊在夕阳下行走的背影。再配上一段诗歌

二、前言:(可由我们写,诗歌,唯美的文章,感情基调伤感,要能引起即将毕业的学子们的共鸣)

三、主体部分:

1、青春寄语(由大四的学长的稿件组成,回忆大学的点滴,感情基调感伤为主,要能引起即将毕业的学子们的共鸣。)

2、职场达人(由大四或已经毕业出去的优秀学长投稿组成,写他们取得成功的故事和经验。情感基调平和)

3、畅想未来(由我们写或征稿,励志故事,个人对未来的畅想都可以,情感基调积极向上)

青春纪念册作文 篇四

青春纪念册

一本小小册子,却记载着我生命中最珍贵的点滴。

——题记

轻轻翻开那本纪念册,回首上面承载着的笑与泪、乐与悲,回忆青春中我所走过的路,不禁感叹时光如梭,物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

第一张照片,记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起,脸都是黑黑的,拿锅的拿锅,提桶的提桶……还有几个调皮的男生,将手放在前面女生的头上方,做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈,可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们,自己生火做饭,自然是闹了不少笑话:为了挽救快要熄灭的火,用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩;做菜时,一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑;眼看就我们这组菜还没做完,班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味,吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中,我们学会了团体合作,体会到了生活的不易,父母的艰辛。

接着往下翻,初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中,当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴,有多少同学情不自禁地泪流满面?当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时,又有多少同学哽咽不已?三年的朝夕相处,三年的荣辱与共,三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话:你们终将各奔东西,这一别,有些人也许这一生都不复相见……这一刻,我们体会到了不舍、眷恋,学会了青春中不可或缺的一课——分别。

最后两张照片,一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫,自己未来的路究竟该如何走,我们该如何选择。那一刻,我们经历了迷茫,学会了对自己的人生思考,学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏,为自己的将来而奋斗,开始摒弃好玩的心。这一刻,我们学会了如何拼搏与奋斗。

20xx年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转,寓意着时间不会停留,它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物,都没办法再回头了。所以我们也只能往前看,以往的青葱岁月再美好,我们也再也回不去了。它只能化为照片,在青春纪念册中,承载着我们青春中最珍贵的回忆,同时也记录着青春是如何像一名老师,教会我们为人处世之道。

纪念册还有留白,我们的青春——未完待续。

青春纪念册作文 篇五

三岁,开始有了记忆,无论将来回头看它们是否还清晰,但每个脚步都已留下印记。眼睛里再也看不见奇妙的魂灵在竹林嬉戏,他们白嫩的手,做出告别的手势。于是,我们挥手,终于开始正式旅行。

六岁,是爱吮手指头的时候,甜的?甜的!因为漫天的彩虹已经化作了缠绕指间的糖果。那种甜甜腻腻、纯真美好的滋味,足以揩去我们脸上还挂着的泪珠和鼻涕,足以给我们继续走下去的勇气。

十岁,顶着小脑袋,背着大书包继续向前走,穿过一片黄色的葵花田,笑声里有不可抑制的兴奋,身上白色的纱衣却早有了鲜亮的色彩,所有的生命至此刻被涂上青春尖锐的光亮,从此,华丽颠覆了平淡的曙光。

十八岁,生命第一个夏季的到来。初春美好的青草,亲吻露珠后穿上更鲜艳的新装,娇花在盛春燃尽了自己的芳华,却有了更为醉人的时代。不停地行走的人们,不禁在此时回望,那片告别的竹林是否更加翠绿,在夏雷炸响的那一刻,那片葵花田是否失去了想象的色彩。我们也早已经历了一个漫长艰辛的雨季,完成了破茧的蜕变。那些雨巷里轻响的乐曲,那些湿过屋檐的红樱早已在心中被切割成了一小块一小块的印记,存放在纪念册里,竟有一种不易察觉的美丽。

于是,就会有这样一群人的名字被记录下来。他们有着干净美好的笑,背着一对雪白的翅膀,在某个时刻出现,以一个拥抱、一个握手的形式出现,陪我们走过一段路。他们是天使!让铁青的高山有了山花摇曳的倩影,让发白了的天空泛起安静的蓝,让荆棘丛中缀满了欢笑,让这可怕的一角有了温暖的颜色。可是,他们又转身离开了,但有一些男孩教会我成长,有一些女孩教会我爱。

二十八岁……

青春是一道明媚的忧伤,又何尝不是一次华丽的旅行?年华早已变成一封泛黄的书信,寄向那遥远的过去。但是在往后的日子里,当我们翻开这本纪念册,上面的涂鸦会向你证明青春的痕迹。

评:

正如文中所言:青春是一道明媚的忧伤,又何尝不是一次华丽的旅行?在这篇抒发感悟的文章中,我们读到了作者对青春的独到阐释。幼年的遐思、童年的甜腻美好、少年的逆反、青年的芳华青翠,从中,我们感受到了作者那种带着淡淡忧伤的吟咏,仿佛沉浸在一场缱绻春梦里,年华已逝,青春不再。可以说,文章写出了相当一部分人的心声。

语言方面,亮点不少,如,“让铁青的高山有了山花摇曳的倩影,让发白了的天空泛起安静的蓝,让荆棘丛中缀满了欢笑”,生动、纯美;但缺点也不容忽视,有些地方表述不准确、做作,个别词语使用不当。

青春纪念册作文 篇六

中国结

2006年精美的挂历上落满了细细的灰尘,我站得高高的伸手取下来,挑选了几幅别致的图样,用剪刀精心地裁剪,夹入青春纪念册的扉页。新的一年即将来临,象征着一切会有崭新的开始。我迫不及待地想要预料12个月之后的今天,我会变怎样。一路成长,一路收获,我的小背囊鼓鼓的,提醒着我应该换一个大点的了。我笑笑,偶然看见挂历底部有一个红红的中国结。我毫不犹豫地用剪刀剪下,浸没在肥皂水里。灰尘缓缓地溶化在水里,难过缓缓地溶化在水里,遗憾也缓缓地溶化在水里。晃动的水面倒映着黑色的瞳仁,让我看到了前方的灯火通明。我把脱水后的中国结挂在墙壁上,可以看清楚复杂,但是很有规律次序相交错的纹路。一段段红线不仅串起我的美好祝愿,还系紧我的美好心愿。作为传统文化的中国结,真的别有一番喜庆的味道。

红灯笼

我依然怀念小时候提着灯笼到处串门。那时候孩子们会得到亲朋好友送来的灯笼。一个普通的塑料外罩里有一个小小的灯泡,靠电池来发亮,构造十分简单,但在我们看来,都是让人羡慕,吸引目光的宝贝。现在,那些动物形状的外罩看起来是那么滑稽可笑,没有人再会提着灯笼在除夕夜里串门。那些一起长大的孩子,也各自分散失去了音讯。取而代之,是满街的红灯笼,很大很亮,比小时侯的灯笼质量好百倍,只是我早已对这些失去了兴趣。那种红灯笼,小时候在姥姥家见过。在新年的那段日子里,它每天夜里都会亮,并且一夜都不熄灭。那时侯单纯地以为,一定是给归家的人照亮路途,好让他们不迷路。可现在想想,一个红灯笼根本照亮不了整条道路,但是可以照亮人们的心,这样就已足够。

礼花

青春纪念册作文 篇七

一、实施素质拓展工程。以培育“四育”新人为目标,全面推进青少年素质教育。

1、加强青少年思想政治教育,深入开展“党在我心中及增强团员意识主题教育活动,坚持用正确理论引导青少年,用共同信念凝聚青少年,帮助青少年了解党、团的光辉历史,引导青少年将理论学习、文化活动、社会实践、岗位建功有机结合起来,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,发扬“党有号召,团有行动”的光荣传统,坚定”永远跟党走的信心和决心。

2、加强青少年理想信念教育,坚持以正面引导为主,通过举办“五四”纪念纪念活动,学雷锋奉献月活动,“我与祖国共奋进”教育“手拉手活小康”、“民族精神代代传”青春相约,成长时话等,加强青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。

3、加强青少年道德风尚教育,坚持有所创新,务求实效原则,通过在广大青少年中开展学习《公民道德建设实施纲要》、“红领军心向党”、“小手牵大手,共建道德家庭”等活动,加强青少年社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导青少年在社会做一个好公民,在工作上做一个好员工,在学校做一个好学生,在家庭做一个好成员。

二、围绕镇中心工作,以创新和创业为基础,团结带领广大团员青年在经济发展中建功立业。

1、大力实施青年创业行动,举办青年创业论坛、访谈、创业服务月、创业方案设计大赛等活动,大力宣传创业典型,打造青年创业文化,弘扬创业精神,引导帮助青年自主创业;实施青年创业素质拓展计划,通过创业培训讲座和参观考察等帮助青年把科技知识和社会实践联系起来,树立创业观念,增强创业能力,着力解决好青年“想创业、敢创业、创成业”问题,主动服务外来青年及返乡青年创业。

2、大力实施“青春建功新农村”行动,青年是农村发展的希望所在,要积极引导青年投身社会主义新农村建设,在年内争取完成一批青年文明示范村、文明示范户建设。在改善农村发展环境,提高农村文明程度上作贡献。大力加强农村青年能人队伍建设,培养一批青年星火带头人,青年农业产业化经营带头人,青年工商创业带头人,创青年星火技术示范基地,开展“1+X”助村致富行动。

三、充分发挥共青团组织先锋模范作用,推进XX经济的和谐发展。

青春纪念册作文 篇八

——《俺たちの青春》

《极道鲜师3》的DVD在影碟机里转动,高木雄也略带忧伤的音色在这安静的房间里缓缓流泻。

爱极了这首主题歌《俺たちの青春(我们的青春)》里面的每一句歌词,像是一种纪念,又像是一种哀悼。

记得小瑶听完后笑着对我说:“多像写我们的歌。

是啊,我们的青春,如逝水年华……

“在想要过去的季节中,一切都改变之前,想变成什么奔跑起来,我们无论到哪里都好像不曾离开……”

棒棒糖时代的小瑶留着男孩子一样的短发,不喜欢穿花裙子,而喜欢穿牛仔裤与T恤,,头上压着一顶斜斜的鸭舌帽,学电视里什么小虎队装酷。第一次到我家玩,和我你一口我一口的分吃冰激凌,吓得我妈几乎崩溃,幸好小瑶及时开口,用极甜腻的女声向我妈说:“阿姨,我是女的。”不然,恐怕早早早早恋的帽子就这样无比冤枉地扣在了我的头上。妈妈尴尬地讪笑时,小瑶已经拽着我一头栽进了我的小天地。她用梳子梳着我的头发,换各种发型扎起来,然后对着那些她扎的乱蓬蓬的小辫痴痴地笑,说小钰你的头发真好,我也要留长头发。说是这么说了,但整整三年她未改那个苏有朋式的发型。她咬着波板糖对我说她将来要嫁给苏有朋时,我“咔哒”一下险些将两颗松动的门牙断送在那块五色的波板糖。小瑶就伸手揉乱我的头发,柔柔地笑。那笑,干净地就像未经人事的婴儿,纯白到了一尘不染。她就挂着这样笑骂我:“ばか!(日文 傻瓜的意思)”。

“所有的思绪都凝聚在那块土地上,小小的我和无尽的天空从小山上俯瞰城市街道……”

二年级的时候,小瑶跟我说那天有什么星什么星可以看。看星星最好当然是在天台。可那是妈妈最明令禁止的地方。我和小瑶编好了一套又一套应付老妈盘问的谎话,结果全没有上。妈妈是多么喜欢小瑶,自然万分信任她,这么轻易就放我们走了。我们俩做贼般地搬来长梯,与五楼墙上那排“∩”形的扶手对接,两个人鬼鬼祟祟地爬上天台。天台上风很大,水泥地也很凉。小瑶狗胆包天的精神又在此得到了充分的发扬。她一屁股坐在天台最边缘的一圈扶手上,并招呼我过去跟她坐在一起。一向恐高的我鬼使神差地乖乖地跑去坐在她的身边。脚下是空荡荡的气流,我们屏息倾听鞋跟敲击水泥墙的声响。遥望星空,湛蓝深邃的夜空,闪烁着银色的星斗。星空之下,我们好小好小,小到像两只蚂蚁仰望人类的世界。小瑶把头靠在我肩上,轻轻地说:“小钰,真希望永远和你是朋友。”那时我已经比她高很多了,这次换我点着她鼻子笑骂她:“ばか!”她没有还嘴,出身地凝望着那浓得要滴下来的蓝色,说:“传说一起看星星的人可以永远相依不分离,但要坚持看三天。”她眨着明若明星的双眸问我,“你会陪我吗?”我点头,她便笑了。这笑,宛若那星斗,折射着瑰丽的银色的光芒。我说:“小孩子!”

“懂得友情的人,撞上感情的人。看着正燃烧着生命,我们就在这里,心里却依然有着忐忑不安……”

小瑶开始写小说。她喜欢上了饶雪漫的忧伤,明晓溪的明柔。她将青春期的痴想写进方格纸里。我是她的第一个读者,也是唯一一个。她说那些小说,不经看的。

她的脸越发白皙倒不如说是苍白。冬天,她把头深深埋进厚厚的粗绒线围巾里,像弱不禁风的林黛玉。她捧着被退回的情书抱着我哭了一大场,我们坐在小区里那棵樱花树下,粉色的花瓣似雨般降落,揉合着风的韵律,飘飘洒洒的演奏着专属于这个季节的忧伤。她说她不知道自己做错了什么。我就拼命数落那个男孩子的不是,说他根本配不上你。她的睫毛上挂着大滴的泪珠,眼睛红红的,一副不相信的样子。突然她放肆地笑,她说她好傻,她说她根本不是早恋的料,边笑边流泪,心痛地让人不忍心正视她的眼睛。“ばか!”我想再笑骂她一句,却怎么也骂不出口。

“友情不会被破坏,就算天真总受伤害。无法替代的这个时刻,一起去跨越。这一份痛楚到了明天,或许会消失无踪……”

小瑶随父母去了日本,她和我说她一定要把她摘到的第一片樱花寄给我。她说她会学好日文,然后把《俺たちの青春》唱给我听。但此后却鲜有她的消息,据说是得了什么病,但我不敢深究。我收到了她的樱花,信上只有两个字:“等我!”

小瑶,你可知道,当我再看见店里的波板糖、湛蓝的星空、下着樱花雨的樱花树,我都情不自禁想起你,像你说要嫁给苏有朋的天真,想你说要永远在一起的执着,想你流着泪的微笑……

你说,《俺たちの青春》是写我们的歌。

我也在心里反复吟唱那首歌来企图唤起对你的念想……

“季节正在缓缓逝去,在一切变得不同之前,我们为改变什么而努力奔跑……”

青春纪念册作文 篇九

正值青春,我们不应该尽是感伤的文字,不应该有难过的情绪,我们都有一份关于青春的纪念册,只有那里才能停留我们的真实、脆弱的一面。

社会不同情弱者,所有我们需要强大。我们要有足够厚重的臂膀,扛起生活加在我们肩上的重量;我们要有坚强有力的翅膀,用它自由的天地翱翔;只有我们变成强者,我们才有资格驾驭生活。

青春是这样的绚丽多彩,却又是那样的弱不禁风。这个青春我们感伤的原本就很多,包括对友情的患得患失,对爱情的捉摸不定。我们不得不穿上厚厚的防弹衣,生怕被友情破碎后的残片划伤;我们伪装、掩饰着那份真挚的情感,把它推到下一个未知的明天。我们都在感叹“大学就是半个社会,在这里需要小心一切”,所以原本敞开的心扉现在关闭了,像一扇虚掩的门,盼着有人能敲开,又怕打开后会受伤害。大学原本和高中没什么俩样,但是因为我们离进入社会的警戒线进了,进提前感受到那种还未知的压力。这是这种未知,然我们对明天的世界忐忑不安。时间长了,我们不自觉的会感到很累,但却找不到解决的好办法。原本美好的校园生活,变得多少有些不和谐。

高考结束时,我们如释重负。以为这回可以尽情的体会大学生活的无拘无束,可以尽情的玩、尽情的放松,以弥补我们中学时代逝去的美好时光;可以找个自己心仪的女孩,试着牵手、津津有味地享受恋爱人生;可以,;但是我们发现自己错了,进入大学我们没有了方向感,感到前所未有的空虚,就像陈奕迅《K歌之王》中唱到的“拥挤的房间里,一个人的心有多孤独”那样,会突然间想念高中时代的班级、宿舍、校园的嘈杂、热闹。进而,有点失落、有点孤单。

于是,我们陷入沉思。是我们选择错了吗?难道我们追求多年、不知疲惫所得来的就是大学的无聊吗?几乎所有人都反思自己。可是我们再次开始了论证马克思辩证法的旅途,任何事情的结果都是一分为二的,有人开始摸索着龃龉前行,而有人沉醉其中放任自流。时间过去了,四年的时光会不着痕迹的改变一个人,几乎所以人都蜕变的判若两人,不同的是有些人增长了从此游刃职场、人生的本事;而有些人一无所得、一无所省,甚至丢光曾经的所有带着满身的疲惫、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己,我们该怎样临摹自画像?

慢慢的褪尽了高中时代的荣光,渐渐的学会适应与改变,让我们像中学时代第一节课那样,拿起笔从新描绘明天的蓝图吧!

铅华洗尽、云淡风轻!

青春纪念册作文 篇十

广东金融学院肇庆校区七星湖畔文学社纪念册创办活动

二活动背景:

我校肇庆校区七星湖畔文学社自创社以来,没有属于自己的一个相互交流相互学习的文学展示平台。在与肇庆学院等其它院校交流之后,在学习他们成功构筑交流平台的经验后,在各社友的强烈要求与支持下,我社相信,这是一个机会,让我们展示对文学的热爱,对青春的赞美,对在金院生活美好回忆的记录。

三活动意义与目的

① 激发同学们的创造兴趣,挖掘同学们的创造潜能,给同学们提供一个展示自我文笔风采的平台。

② 在社团月举行,作为文学社的一个特色活动,为文学社增添光彩。

③ 让这本纪念册成为我们美好回忆的载体。

四具体活动内容

(一) 前期准备工作

1会长及副会长决定纪念册性质,栏目,内容。

性质:社内活动总结,留念,发送给社团成员,并赠学校相关老师和部门,如申请允许,考虑对非会员低价出售。

纪念册初步预定板块:

前言:介绍文学社的特色,本年度活动成果。

在他乡:描写学子家乡的风情人物,抒发思乡之情。

知音懂影:影评音评书评等各类赏析类作品,扩展同学们的视野,陶冶高雅情操。

校园风云:介绍金院内受欢迎的,有特长的学生或老师,展现金院风采。

我在金院:金院学生的真言,金院生活的酸甜苦辣,贴近生活。

在路上:旅游日志,旅行推荐。

插图剪影:与漫画社,摄影协会合作,选取美图。

微博控:收集金院学子的微博精品,集中展示。

光影星湖:展示集体活动照片,征集个人精彩照片。

纪念册样式:小本纪念册,讲义类型装订,30页,A4纸大小和纸质。

广告:一两个版面

2宣传部及秘书部负责面向全体同学开通公共邮箱,公开征稿。选稿活动将从3月15日至4月15日。并通过制作海报,派发传单,发短信,微博等形式宣传我们的活动。

3财务部负责经费统筹:

项目:印刷:200份,单价7.5元,共1500元

宣传费用:海报、传单100元

征稿奖品:120元 总计1770元

外联车费:30元

发行会费用:20元

4外联部和人力资源部负责拉赞助,初步计划:

① 预计目标:1800元(届时有不足之处,希望社团部协助进行)

青春纪念册作文 篇十一

中华全国学联青联代表大会心得体会观后感有哪些?不以生为始,不 一起和来看看中华全国学联青联代表大会心得体会观后感范文【5篇】,欢迎查阅!

中华全国学联青联代表大会心得体会观后感

正值年少青春的我,对未来充满憧憬和期冀。近日,也提到,我们青年人,肩负着祖国强大复兴的伟大使命,我们应当传承五四精神,勇敢、奋斗和拼搏,做一个追梦人。我深受激励。我怀揣着一个梦想,希望通过学习知识来实现。学校正是我实现梦想的风帆,它使我从一间破旧泥砖房一步步踏向我梦想已久的殿堂。家人的辛勤付出给了我机会,让我能够接受教育,学校的学习生活,让我学到了知识和做人的道理,国家的资助政策就像冬日的暖阳让我倍感温暖,我将携带我的梦想,勇敢地向前冲。

在学校里,我自由地在知识的海洋里遨游,感到无比的充实和幸福。爸爸妈妈的在外省工作,常年不在家,没有太多的时间来关心我和我的学习,但我并不觉得难过,也不 我严格要求自己,抓紧时间努力学习,让他们放心,我深知他们做的工是多么累。日日夜夜和学习打交道,我的自我约束力和自我管理的能力得到了锻炼。我一直保持着积极向上的生活态度,即便遇到多大的困难,我也不会放弃我的学业。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。”对学习,我永远不觉得倦怠,每天都在同一时间同一地点去做一件事,尽管反反复复做同一件事,但是自己会有不一样的认识和收获,不断的增长知识。尽管三点一线看似枯燥无味的校园生活,可能也会荆棘丛丛,遭遇失败,我也不会消极等待,在赶往梦想圣殿的路上,沿途的风景还是令人回味的。

中华全国学联青联代表大会心得体会观后感

青春纪念册作文(最新15篇)

我时刻谨记家人、学校、国家对我的帮助,珍惜来之不易的学习机会。这里面包含了父母为我付出的青青和对我的爱,包含了学校对我的帮助,国家政策对我的关怀。他们对我的爱,是我奔赴理想的动力源泉;他们的爱,是我奔赴理想的温暖明灯;他们的爱,是我奔赴理想的坚实后盾;他们的爱……作为一名中学生,我的力量很微弱,但我坚信我自己,在追梦的道路上永不言弃!我把他们对我寄予的厚望装进背包,踏着坚定的步伐,奋力向前奔跑!

中华全国学联青联代表大会心得体会观后感

虽然毕业的脚步已经走来,我们即将道别,但在我们心中,永远会保留回忆。笑声、泪水、感人的一幕幕、戏剧性的一幕幕……一切都似乎还在眼前,一切都还那么生动地翻动着。那么就让我们建起我们心中的第一本青春纪念册!

在六年级的那次运动会上,我们第一次输了。可是就因为这样,我们班更团结了……

运动会上,我们奋力拼搏着。他们的动作是那么矫健,身影是那么潇洒。在1500米的运动场上,我们为运动员们加油、鼓劲,给足她们信心,让她们飞快地奔跑在自己的跑道上。发令枪响了,运动员们飞似的冲了出去。1圈、2圈……604班的遥遥领先,601班的也不甘示弱,紧跟在后。最后的几名都是我们班的。不,不泄气!不泄气的我们还是为她们加油、鼓劲。3圈、4圈……604班的到了,601班的运动员也到了,剩下我们班的三位运动员在赛场上孤军奋战着。

黄潘祺跑过了终点,被扶走了……

杨纯跑过了终点,我们还没来得及扶住,她已经瘫倒在地……

施君兰跑过来了,她用无力的眼神投向了我,我赶紧上前扶住她……

我们早已哭成一团。我在中间穿梭着,帮她们擦去软弱的眼泪,让她们坚强起来。班主任陈老师在广播稿中写道:我们为感动而哭,运动员们为我们证实了一切。我们更坚信:涌动在我们心头的是运动员顽强拼搏的精神,是一颗颗团结奋斗的心。而此已足矣!

当然,纪念册里有忧有感动,也有喜有欢笑哦!

五年级时,我带了一版萧亚轩的磁带。一天晚上,我们在卫生间里听歌。我听到一首快歌,就对徐文菁说:“这首歌可以跳拉丁、霹雳,我们试一下吧!”徐文菁觉得有趣,于是我们做了跳舞的动作,和着音乐跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目。可是我还找来了莫玲月,说:“莫莫,过来看我们跳舞!”莫玲月乐意地跑过来站在那儿,当起了观众。

音乐开始了,我们跳起了拉丁式探戈。突然,从莫莫口中说出了一句出乎意料的话:“好大一阵风啊!”我和徐文菁互相看了一眼,哈哈大笑起来,连莫莫也笑了起来……

六年的小学生涯,我们共同打造了这本厚厚的纪念册,给你也给我。让我们每个人的欢笑与忧郁、成功与失败都成为一页页美好的回忆夹在书中。当某一天你把它翻出来时,希望它能使你快乐……

青春纪念册作文 篇十二

从我们带着天使的祝福降临人间的那刻起,我们的人生之旅也随之开启。一路走来,我们经历了呀呀学语,我们走过了懵懂无知,我们从少年不识愁滋味走到了17岁那年的雨季。

飞扬的青春,散发着花儿的芳香。

青春的悸动,是那炫丽的彩虹;青春的张扬,是那明媚的骄阳。还记得那美丽的校园里,我们放肆的笑闹;还记得那林荫道上,我们快乐的追逐。我们喜欢置身花丛,梦想化身彩蝶,在芬芳间起舞。我们喜欢伫立高岗,幻想乘虚御风,在苍穹中翱翔。

飞扬的青春里,有太多太多美丽的记忆。在朝阳的抚摸下,我们欢快地进入教室;在晚霞的余晖中,我们慵懒地躺在草场;在璀璨的星空下,我们信步夜游。那时的青春,弥漫着栀子花的馥郁馨香。青春的友谊里,我们拥有真诚的幸福。

燃烧的青春,秀出那段激情的岁月。

还记得每次考试前我们忙碌的身影,那小小的单薄的身影。那时的我们释放着最炽热的激情,畅游题海,勇登书山——为了我们共同的目标而奋斗,为我们共同的信念而执著追求。我们怀着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的斗志披荆斩棘;我们抱着“革命尚未成功,同志仍需要努力”的决心过关斩将。终于,我们用我们燃烧着激情的青春作筹码,赢得了梦寐以求的回报。

我们在《同桌的你》的歌声中挥手作别,再次踏上生命的征途。我们的激情,伴着我们燃烧的青春起舞。

忧伤的青春,天使也在为我们哭泣。

时间的沙漏仍在继续,往日的激情已经平息。我们如失了灵魂的躯壳,只会重复别人的动作。我们总会在雨中漫步,感受彼此的忧伤,我们总是重复着那首歌——《十七岁的雨季》。那一年的我们充满了忧伤,我们在忧伤中沉沦,在沉沦中绝望。在绝望后,你,我最亲爱的朋友,离开了我的身旁。从此,在这忧伤的季节里,只剩下我一人守望我们共同的理想,心中的郁积再无法向你倾诉。

忧伤的青春,让我的世界不再明亮,那厚重的天幕下着灰色的雨,夹带着辛酸与惆怅将我掩埋。我看见,天使也在为我们哭泣。

青春的纪念册,记录着我们年轻的心之所向;青春的纪念册,记录着我们的快乐忧伤;青春的纪念册,记录着我们对明天的希望。

青春纪念册作文 篇十三

一、校园的旋律,清晰在耳际

再回首,我们已离开了那青春的校园,抑或是站在离开的边缘,而那里有我们所熟悉的一切。校园到处充满着活力和散发着年轻的气息,在每个风和日丽的时候,躺在草地上,仰望着蓝天上漂浮的朵朵白云游荡在天际,还有那五彩斑斓的风筝拉扯着线,翱翔在辽阔的天边,一切都显得如此的平静而安逸。

曾经,那些刻满文字和图案的课桌已被岁月抹上了一层层老去的皱纹,多年以后,如若我们再次坐着曾经的坐位上,看着那些残留在课桌上的字句,回望自己走过的足迹,蓦然间发现,原来清晰的脚步已如印在沙滩上的文字,早已随时间的风浪模糊了印记。年少的轻狂也已成为了脑海里苍白的记忆,失去了往日的亮丽,激情亦消失殆尽。那时的感慨在此时被遗留在岁月的风中,很想回到当初的旧时光,可无力回返,一切都已烟消云散。

熟悉的黑板,乘风的窗台,关于青春的旋律再次飘进了我的耳际,依旧那么的悦耳动听。歌词里写满青春的烂漫情怀,而旋律中的欢快音符在不断地跳跃。不知不觉得跟着一起哼唱起来,突然发现,声音里比昔日多了一丝丝的无奈的感伤。岁月,让一切都在成长……

二、青涩的爱恋,缱绻了思念

那年,我们是否曾为心中那份稚嫩的情感而努力付出;那年,我们是否曾在在校园的长木椅上刻下了彼此爱的宣言;那年,我们是否曾一起依靠在操场上对着落日微笑;那年,我们是否曾一起在雨里奔跑然后傻笑;那年,我们是否曾在每个夜晚睡觉前道一声晚安然后微笑进入梦乡。那年的我们,很多事情依旧清晰有记忆里,只是不愿提及;那年的我们,已经渐渐走远了,只留下浅浅的思念。

人们说:“青春是允许我们任性的年代,只是在这青春的路上一直在玩着一种叫”倒计时“的游戏。”确实如此,青春的我们,携带着那份懵懂和放任尝试着恋爱的果实,只是我们都太过年轻,还未能真正地悟透什么是爱情。在分开的时候,我们禁不住会泪流,会舍不得放手,但做不了恋人依旧可以做朋友,也许友情比爱情更能地久天长。

花季雨季的阳光和烂漫被当时的我们诠释得有些炽热和疯狂,现在回忆起来只叹惜时光有些短暂,有些匆忙,但不曾感到遗憾。曾拥有过,曾经历过,曾青春过,那些微笑和泪水都是青春该有属性。曾开心过,曾伤心过,曾放任过,那些回忆与爱恋都是时间缱绻了思念。

三、青春的纪念,被回忆搁浅

青春的时光,是人生旅途中最值得收藏和纪念的一段,将其编织成一张张精致的书签夹在青春的纪念册上。在每个思念的季节再次翻阅,会发现那些故事情节和插曲早已镌刻进我们的生命里,伴随着血液流淌至全身的每个角落,留下一个个不可磨灭的印迹。

当青春告一段落,我们挥别了酸涩懵懂的少年,开始了蜕变的新生。我们会有一种莫名的失落,而当微风再次轻轻卷起,逝去那段记忆便会泛起一阵阵涟漪,扩散出一个个圆圈,我看见那些同心圆圈住了青春,锁住了流年。而那些曾被我们搁浅的支端末节就这样被慢慢地漂远,直到被河水浸湿,接着往下沉淀,消失不见。

青春的留言和记忆碎片被我们拼凑成完整的画面贴进纪念册里,随着时间的渐行渐远,抽屉里的纪念册被岁月铺上了一层薄灰,但里面所有的回忆依旧是那么的美好,那时所记录下的一切,再一次掠过那一张张熟悉的画面,似乎刚刚从昨天越过换日线,抵达今天。它能将我们的本色定格在历史的那一刻,它能定格我们每一瞬的美丽,刻录每一秒的欢乐,收藏每一份的真实,见证每一次的成长,铭记每一刻的感动……

后记:当我们再次浅唱青春的旋律,回忆的画面像是电影的胶片,播放着从前。当青春到站,我们便再次起航,只有再见,没有散场。

青春纪念册作文 篇十四

为隆重纪念“五四”运动91周年,庆祝建团88周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统,充分调动全镇广大团员青年的工作和学习热情,为实现我镇经济社会又好又快发展做贡献,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟定如下:

十二、纪念五四运动91周年手工制作比赛1、时间:4月28日2、内容:手工制作比赛3、负责部门:池店青年志愿者服务队十三、成立踏青年中心和非公企业团工委1、时间:5月4日 2、内容:成立踏青年中心和非公企业团工委3、负责部门:镇团委、安踏公司团委十四、 “青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议1、时间:5月1日2、内容:向全镇青年发出“青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议3、负责部门:镇团委十五、祭扫烈士活动1、时间:4月6日2、内容:祭扫烈士活动3、负责部门:镇团委、基层团支部十六、“晋江一日游”1、时间:4月27日2、内容:组织团员青年代表参观晋江经济建设3、负责部门:镇团委十七、青年志愿者系列活动 1、时间:4月中旬至5月底2、内容:志愿者注册、表彰;观看电影《志愿者》;志愿者交流;扶助贫困学生、孤寡老人、残疾人3、负责部门:池店镇青年志愿者服务总队十八、开展“庆五四、展风采”大型文艺晚会的通知1、时间:6月底2、内容:举行文艺演出3、负责部门:镇团委、基层团支部 十八、池店镇团校成立仪式1、时间:4月30日前2、内容:成立池店镇团校3、负责部门:镇团委、镇机关团总支十九、团干部、团员青年座谈会1、时间:5月1日2、内容:团干部、团员青年座谈会3、负责部门:镇团委、镇机关团总支、优秀团员青年代表二十、基层团组织活动1、时间:4月25日-5月10日2、内容:各基层团支部自行开展庆祝活动3、负责部门:基层团支部

青春纪念册作文 篇十五

春天,应是百花争妍万物复苏的时节;应是一切都充满希望充满爱的时节;应是积极向上的拥有美好的未来的时节。

可是……

缘起

听说妈妈住院了;听说得住一个星期;听说一天住院得200元;这已经是妈妈第二次住院了。

高考体检结束了,听说我们班有二个人得乙肝;听说我们班的有一女生得了白血病;听说体检出了一女生怀孕了;这可是学校第一次有白血病。

听说……

沉淀

真的开始听到的时候真的非常难过。妈妈生病了我无法帮忙;同学得了白血病我不能解救;那女孩怀孕了我也不能说教。而我只能站在这里看着一个又一个的死亡。

后来有点明白,觉得生命只是一场告别是一个又一个无知的开始。生命只是一场没有硝烟的战争。生命是脆弱的起点,是告别的终点。真的该难过吗?然而我们却无能为力。只有看着生命一个又一个走向衰败走向死亡看不到归宿。最后现上一株鸢尾一簌菊花。带上今世的灵魂走向末世。寻找又一个新的开始。只有祝福。只有祈祷。希望让她的来生活得看心快乐。

我们现在只能做这个。

感悟

这些都只是青春留下的泡影。只是青春纪念册上多的一道靓丽的风景。只是我们年少孩子们心中的永久的瞬间的伤痛。我们会随着时间而逐渐把它们慢慢慢慢的忘记。留下一道青春明媚而忧伤的青春哀伤永远刻在心中。

脆弱

现在我们19岁在高中生活最后的时光面对生离死别真的不是一件愉快的事情。面对这样我们都想逃避都想选择希望她不要离开。但是知道,这是不可能的。于是相邀数人一起去看望一起去尽最后的一点心力一起折千只鹤来许愿。

幽忧

那些我们一起走过的时光那些一起纷飞的梦想一起放飞心灵的日子。将是青春留下的永恒记忆将是岁月的最好证人。

那些青春无能为力的无以名状的故事那些藏在墙角的蒙胧的情感回忆。会是纯真年代最深沉的过去回忆。

那些随缘邂逅的青春朋友。那些笑笑喊喊你你我我争争吵吵的纯真花季雨季。明明是我们忧伤岁月的最好关怀。

纪念

在这里是岁月留下的痕迹是我青春最后的足迹。我将带着它走过我的慢慢黑色六月。

告别

那些在创网上关心过我。支持过我。恨过我的朋友。将是我青春最深的回忆。在这里爱过的。恨过的。曾经埋怨过的。和折怪过的。你们将是我的青春最好的一群五颜六色的蝴蝶。分散着我青春的所有的花瓣。我拘手留香。

结语

我就让我的青春这样过去吧。

遗憾?

不。

我只有感动。

满满一筐。

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