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无论在学习、工作或是生活中，大家都对那些经典的名言警句很是熟悉吧，名言警句可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。名言警句的类型有很多，你都知道吗？它山之石可以攻玉，这里是勤劳的小编帮大家分享的责任与担当的议论文提纲【优秀7篇】，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。

成人礼发言稿责任与担当 篇一

高芷菁

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

“和光同尘，与时舒卷。”如今，我和同学们正走向成年的行列。成年，意味着什么呢？面对这个问题，今天我演讲的题目是《羡我成年正当时，更向扶桑耀中华》。

成年，意味不惧变化，勇于担当。

2020年河南省驻马店市高考状元吴思琪在填报志愿时，没有选择热门专业，而是签约了清华的电子工程。只因她看到美国制裁中国的消息，想要为国担当而选择别人未曾选择的专业。时代风诡云涌，中国的成长是一个变量，但吴同学仍坚定着为国奉献的信念。罗振宇在2021年跨年演讲《时间的朋友》中讲到：“你要坚定地想象一个变量长大以后的样子”。同学们，我们成年以后，也应不惧变化，勇于担当，不断积累，去实现质的飞跃。

成年，意味着实现价值，奉献家国。

2020年是波折的一年，在新冠疫情下，吴同学仍坚定地走完了自己的高考之路，许多人更是坚定地走着自己的人生道路。为抗争疫情与武汉共进退而选择做防控志愿者的音乐教室华雨辰，为照顾残疾父亲圆满家庭的郭家宝……

无论是怀着“青年强则国强”的爱国，还是抱着“没有一个冬天不会过去”的抗争，亦或“乌鸟私情，愿乞终养”的孝顺，其实都是我们书写自己人生价值的浓墨重彩之笔，是我们奉献家国的珠圆玉润之声。实现自身价值，奉献家国，才是中华儿女应有的精神面貌。

成年，我们要立足时代，照耀中华。

毛主席说：“这是你们的时代，也是我们的时代，但归根结底是你们的时代。”作为新时代的青年，成年对我们是成长，是担当，是奉献，是家国情怀。我们像是中华一轮初生的暖阳。欧阳修也感慨：“羡子年少正当时，有如扶桑初日升。”

同学们，“纵有四海，横有八荒，前途似海，来日方长。”让我们去做一枚火种，上下求索，绚烂中华浩瀚长空；让我们沿一条溪流，蜿蜒波折，汇聚中华澄碧江河；让我们映一轮旭日，指向前途，照耀中华复兴长路。羡我成年正当时，定向扶桑耀中华。

谢谢大家，我的发言结束！

成人礼发言稿责任与担当 篇二

以成人之心，行成人之为

梁俊豪

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！能在此发言，我深感荣幸。

从我们呱呱坠地、牙牙学语再到蹒跚学步，仿佛昨日我们还处在庇护之下，如今却已处于成人之际。在此，我不禁想问成人意味着什么？

成人以后，我们需要心怀责任，勇于担当。

同学们，成年需要担责。纵观古人，曹刿本着对人民负责，决然请求拜见鲁王谋划战事，并请从战，终逐齐师；邹忌本着对国家负责，入朝讽谏齐王，终令齐战胜于朝廷；诸葛亮本着对先帝负责，深情作表，含泪出征。如今，各行各业的精英都在自己的岗位上坚守职责：交警，无论刮风下雨，总要在马路中间默默坚守；消防员，无论火情怎样危急，他们决不退缩；医生，即使前方危险重重，他们依然逆行。正是因为他们心怀责任，勇于担当，才不逃避，恪尽职守，这便是成人的责任。

成人以后，我们需要积极奉献，勇于效力。

十八岁的吴思琪选择学习电子工程，不是出于自身利益，而是为国效力，抵制打压，“犯我中华者，虽远必诛”的气魄尽显其中。成人以后我们需将自身与集体联系在一起。爱国应该和爱自己的家一样。著名思想家福泽谕吉曾说过：“为了国家，不仅是牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。”文天祥面对危机国情，并未为高官利诱而屈服投降，最终慷慨就义，正如其诗中所写那样：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。将自身利益与国家利益紧密相连，积极奉献，勇于效力，以小我成就大我的意义与价值。

成人以后，我们需要不忘初心，砥砺前行。

离开了羽翼的保护，我们可能会感到迷茫，这同样也是对我们的考验。鲁迅意识到学医救不了国人，弃医从文用文字来唤醒国人的灵魂；屠呦呦为医治人民，抵抗疟疾，经历百次失败，仍坚持不懈，终制得一剂青蒿；大学刚毕业的樊锦诗一去敦煌四十载，潜心研究石窟考古，使敦煌文化得以发扬。他们为我们树立不忘初心、砥砺前行的模范。

如今成人之际，你我共聚于此来见证我们的成长。同学们，让我们心怀责任勇担当，以成人之心行，行成人之为。

我的发言到此结束，谢谢大家。

自荐信周记纪要代表发言请假条 篇三

提纲急转弯简讯组织生活会挽联的请柬写作指导简讯的党员孟浩然国培征文的同义词员工手册，教学讲话职业规划。

责任与担当作文 篇四

“友情是一份甜美的义务素来不是一个机遇”这是纪伯伦曾说功的这么咱们就承当伏它吧！——题记

我是一盆神仙掌，臭名曰，我是一种坚强的动物，但我却没有成长在沙漠里，我从诞生就待在了这间教室里——我算了算，都钝六年了呀！我在这里生涯得十分恶，每天凌晨都能听到朗朗的书声，上课时，我听的津津乐道，就连下课时，听着同学们的笑声都让我认为悦耳呢！

在这个班里，天天都有新颖事产生，而我总把这些事望在眼面，共学们的喜怒悲乐，皆让我感叹万千。就拿前多少地的那件是说吧：每天半夜，都是同窗们最惬意的时候，他们用完餐后就去运动，父生跳皮筋，男生击篮球。而这天，老师的左右手——肖伶忆、陈学敏留在了教室取老师一起查看功课的过错。就在这时，陈学敏领出了一个很不协调的啼声：“呀！肖伶忆，你这错啦！”肖伶忆赶紧跑从前一看，她的一个字多写了一横，这可让她急了，一单大眼睛水灵灵的瞅着陈学敏，明显就是在说：“通融一下啦！”陈学敏看到后，也不好心念在再说，就想睁一只眼关一只眼。但旁边的己却随着一讫起哄，这让陈学敏左左难堪了，用供帮的眼光看着肖伶忆，“哼，错就扣分啦。”话是这样说了没去，但肖伶忆仍是不谦的嘀咕的几句。一边说着一边拿起旧学敏的作业看，不一会她的作业就被肖伶忆绘上了叉，陈教敏看到后，气得眼泪始终在眼眶里打转。这肖伶忆就是在鸡蛋里挑骨头嘛！这个音调亮明未经打得很尺度了，但她还……她越想越冤屈，便抬声大泣了起来。肖伶忆看到后也忍不住了，眼泪直下，这学室里就一直归荡着她们的呜咽声。不知过了多久，声音结束了，肖伶忆感到是她太激动，就起身去抚慰鲜学敏：“刚是我的错，别赌气喽。”“没呀，我又没活力。”陈学敏负气地说。“嘿嘿”肖伶忆笑了啼，即伸手去捏陈学敏的鼻子。“哈哈哈，我投落了，别弄啦！”陈学敏大声鸣到。肖伶忆睹了，也会意一笑。“走吧，往玩！”“嗯。”这会，操场上呈现了一讲靓丽的景致线……

回想到这，我口里不禁涌出一股寒流。本来，友谊是如许美妙呀，就像同学之间，琐琐碎碎、鸡毛蒜皮的小事，固然闹了些抵触，但还是由于友谊这份情义化结了。我想，果替有了友谊，我生才会更添残暴吧！朋谊是一份甜蜜的责任，但它却不会是你累赘，因为它的责任是让你领有快活！

那么最后她们的作业有不扣分呢？实在我也不晓得。

责任与担当作文 篇五

前些日子是鲁迅先生的华诞。先生匕首短剑般的犀利文字，针砭时弊，直刺国民劣根，成为无数国人心中铁肩担道义的民族战士。

然而与先生同一时代也有两人，因其不合时宜的超脱放逸，为先生及时人所诟病－－林语堂、周作人，他们倡导的闲适小品在中国文学史上确有其一席之地，但在那个国家命运仍如游丝般飘忽不定的年代，再轻松诙谐的连珠妙语都只是无知的嬉皮笑脸――没有责任做筋骨，它们是那样的肤浅空虚，不堪一击。

是的，“文章功用不经世，何异丝窠缀露珠。”唯有一枝寄情苍生、书写责任的笔，才能镌刻山河、雕镂人心！

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原饱蘸滚滚汨罗江水，写下这串令那些醉生梦死的士人大夫汗颜的文字。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”同样是花开与鸟鸣，杜子美怀着 “国破山河在”的满腔悲痛，写就的是一道震撼人心的灵魂风景。那些成天吟咏风花雪月、你侬我侬的文人如何能及？

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”老态龙钟的陆游报效祖国的未已壮心，统统都熔铸进这慷慨激昂的文字，永不漫漶。

还有无数大笔书写国计民生的文化人，尽管他们的峨冠博带早已零落成泥，但都因着那份大爱，因着那份忧国忧民的责任，为后人持久的仰望。

文字的力量是伟大的。它能如微波般将读者的心灵轻轻震荡，缓缓加温，乃至改变它们的分子构造。正因为如此，当年梁启超的《少年中国论》才引得无数学子心潮澎湃，投身振兴民族的大业。

然而如今，那样满载责任的文字哪里去了？各种辞藻华丽，言之无物的文字倍受追捧，描写奢靡小资生活的心情日记横行于世，曾经作为讥刺利器的杂文也日渐式微。丢开厚重的社会责任感，我们的文化将面临的是它所不能承受之轻啊！

返观中学生的习作，在那些所谓的美文里，“丰收的田野”“滚滚的麦浪”并不鲜见，但深入思考农民工窘迫现状的又有几人？除却那些被动辄引用的古典诗文，小作者们还能给予如今不知何去何从的民族文化哪怕再多一点关注么？

鲁迅先生说他敢于正视淋漓的鲜血，直面惨淡的人生。于是他以责任作引，调配出疗救国民的良药。今天尽管我们无需再面对那样的剑拔弩张，但我们的笔下仍应该流淌出对社会对祖国对时代的不灭责任。而当书写责任成为执笔者们的共识，我们前进的航船也将顺利绕过无数潜藏的精神暗礁，直挂云帆，乘风破浪。

我笔写我心，让我们更多的关注现实，淋漓的书写责任！

责任与担当作文2000字范文 篇六

出借人：

借款人：

保证人ⅰ：

保证人ⅱ：

本合同各方根据有关法律、法规，在自愿、平等的基础上，为明确责任，恪守信用，签订本合同，并保证共同遵守。

借款条款

第一条 借款金额和期限

1.1 本合同项下的借款金额为人民币(大写) 元整，小写 元。

1.2 本合同项下的借款期限为 个月，自 年 月日起至 年 月 日。

实际借款日与到期日以转账凭证及还款计划表为准。借款期限届满日为法定节假日、休息日的，顺延至法定节假日、休息日后的第一个工作日，利息按本合同约定的利率支付。

第二条 借款利率和计息方式

2.1 借款利率为月息 。

2.2 计息方式为按月计息，到期还本。

第三条 借款用途

本合同项下的借款用于 。

第四条 提款

4.1 借款人一次性提取全部借款，双方约定收款方式为 (a、现金；b转账支付)。

如双方约定收款方式为转账支付，出借人应于本协议签订当日将借款一次性支付到借款人指定的下列任何银行账号中：

户 名：

开户银行：

银行账号：

上述付款行为的完成是本合同生效的条件之一。

4.2 借款人提款当日在保证人ⅰ的见证下向出借人出具借据。

第五条 还款

5.1 借款人应严格按照以下还款计划表履行还款义务。

单位：元

期数 还款日期 还款本金 还款利息 还本息合计 剩余本金

指定还款户名： 开户行： 还款银行卡号：

5.2 借款人归还最后一期本息时，应在保证人ⅰ见证下进行，否则，保证人ⅰ有权扣除借款人履约保证金。

保证条款

保证人ⅰ、保证人ⅱ按本合同约定承担责任，并遵守如下条款：

第六条 保证方式

保证人ⅰ自愿向出借人提供连带责任保证。保证人ⅱ自愿为保证人ⅰ提供反担保。

第七条 保证范围

本合同项下全部借款本金、利息、罚息、违约金、补偿金、出借人实现债权的费用和借款人所具有其他应付费用。

第八条 保证期间

保证期间为本合同项下借款到期之日起二年。

其他条款

第九条 担保约定

9.1 借款人未按时归还借款时，保证人ⅰ对出借人的债权承担连带保证责任。

9.2保证人ⅰ承诺在借款到期之日起经出借人本人亲自确认并完善相关手续后三个工作日内垫付借款人应付的本金、利息。

9.3保证人ⅰ向出借人代偿后，可向借款人追偿。保证人ⅱ自愿为借款人就因其未按时足额还款付息导致保证人ⅰ承担保证责任时向保证人ⅰ提供连带责任保证。保证人ⅰ向出借人代偿后，可向保证人ⅱ追偿。

9.4 如果出借人和借款人未经保证人ⅰ同意私下交易或变更本合同约定事项，如私自续期或终止合同等，保证人ⅰ不再承担保证责任。

第十条 合同各方承诺或确认

10.1 出借人保证自己出借款项的来源合法。

10.2在约定的期限内(7天)与借款相关的手续办理完毕后，出借人在保证人ⅰ的见证下按本合同约定向借款人交付借款。

10.3 借款人保证提供给出借人、保证人的资料真实、合法。

10.4 借款人同意接受合同各方监督其按本合同约定用途使用借款，积极配合与协助各方对其(包括借款前后的)生产经营和资金财务活动进行检查、调查和监督并如实介绍情况。

10.5 借款人按合同各方要求及时如实提供财务报表资料，包括：资产负债表、损益表、现金流量表、财务状况分析说明、注册会计师查账审计报表以及有关附表、报表附注等有关事项。

10.6 借款人承担本合同项下的有关费用，包括评估费、保险费、律师费、诉讼费、执行费等有关费用。

10.7 借款人、保证人ⅱ不得进行承包或租赁经营、合并或兼并、部分或全部股份制改造、分立或联营、合资合作、产权转让、资产或债务重组、设立子公司或对外作股权式投资以及申请停业、歇业、解散等行为。

10.8 借款人、保证人ⅱ未经合同各方的书面同意，不得擅自对企业章程和经营范围进行重大变动，不得擅自出售、出租、转移或以其他方式处分其资产的全部或大部分；也不得擅自为第三方提供足以对其财务状况或履行本合同项下义务的能力产生重大不利影响的担保。

10.9借款人、保证人ⅱ如发生对其正常经营构成危险或对其履行本合同项下还款义务产生重大不利影响的任何事件，包括涉及重大诉讼事项、强制执行、破产、财务状况的恶化等有关事项，应在有关事项发生后48小时内书面通知合同各方。

10.10借款人、保证人ⅱ变更住所、通讯地址、法定代表人等重要工商登记事项的，应在有关事项变更后5个工作日内书面通知合同各方。

10.11 合同各方均服从保证人ⅰ对整个借款以及借后的全程跟踪服务管理，并按约定向保证人ⅰ支付担保、咨询服务费与履约保证金。

10.12 借款人到期不能履行还款义务，保证人ⅰ可代为行使出借人的如下权利：①催收、代收欠款；②要求保证人ⅱ承担连带保证责任；③诉讼(承认、放弃、变更诉讼请求、上诉、反诉、和解、执行、代为接受执行款项)。

第十一条 转让

11.1 出借人无需征得借款人和保证人同意，可将其在本合同项下的权利转让给其他方。出借人权利的转让应当书面通知借款人和保证人。

11.2 未经出借人书面同意，借款人和保证人ⅱ不得将其在本合同项下的任何权利、义务转让给其他方。

第十二条 合同条款的独立性

本合同项下的部分条款无效或被撤销，不影响其他条款的效力，其他条款仍然有效。

第十三条 违约责任

责任与担当作文 篇七

一把小小的钥匙引发出了一个人有没有责任心，如果班上每个人都有责任感，那么今天的事就不会发生了。

这学期我们进入了六年级，但换了教室。由于没有教室的钥匙，只好找以前这个班级的班主任拿钥匙。好不容易拿来了，老师叫给班长去配钥匙，可她配了10把，只有4把打得开，其余6把都不能用。而另外4把也没有发给其他同学。中午放学，班长把钥匙放进书包里。纪律委员中午留了几个同学，那几个同学捣乱，于是，纪律委员生气的关了后门。临走时，又顺手把前门也关了――这下可好，全班同学下午来了进不去。

这件事情发生后后，大部分的同学都还在外面吵吵闹闹，好象对这见件事漠不关心，仿佛这根本跟他不相关；而只有那么几个同学在努力想办法。好多同学认为：“这事是班长和纪律委员的事，我们插什么手？我们又没关门！”虽然班长在这件事上有错误，没有及时的发钥匙，可大家都是班级的一员，大家都有责任的。所以我们要同心协力，一起想办法。

最后，还是其他班的老师来帮忙撬开窗子，我们才得了救。

这次的“钥匙事件”也教育了我们，只要是班级的一员，那你就有责任。