在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？书读百遍，其义自见，这里是漂亮的小编给家人们整理的小学生关于《小鲤鱼历险记》读后感作文精彩6篇，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

小鲤鱼历险记作文 篇一

小鲤鱼历险记8月7日星期一晴天我这几天，都在看小鲤鱼历险记。我还会唱小鲤鱼历险记的主题歌：小鲤鱼模样真神气，活蹦乱跳滚了一身泥。看江河，一望无边际，他说他说我能游过去。……我觉得小鲤鱼历险记中的小鲤鱼真是有勇气，他的勇气十分值得我们学习。以后，我也要向小鲤鱼那样，遇到困难不服输，知难而进，用自己的智慧去战胜困难！而且，他对朋友的真诚令我十分汗颜。小鲤鱼、阿酷、双面龟、小美美，这四个人以小鲤鱼为中心，组成了一个强大的、无坚不摧的团体！虽然他们中间偶尔有些小摩擦，但是那些朋友不会吵架呢？我还觉得小鲤鱼历险记中的赖皮蛇十分可恶，他癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想成为一条真龙。可是，他错误地认为真龙只是外表好看，力量强大，把真龙最重要的高尚品德及对水族的责任全忘掉了。他不停危害水族，自欺欺人，不许被人说它不是真龙，这种行为十分可耻！

点评：小作者从《小鲤鱼历险记》中收获了不少，小鲤鱼用自己的智慧去战胜困难的勇气值得大家学习；小鲤鱼和阿酷、双面龟以及小美美组成的四人团体，让大家看到了团结的力量；还有那条可恶的赖皮蛇，做了很多危害水族的事。善良和邪恶正好形成鲜明的对比，增加了文章的生动性。文章的叙事结构合理，小作者的语言也比较优美，写得挺不错的。“但是那些朋友不会吵架呢”中“那些”改为“哪些”。

小鲤鱼历险记作文 篇二

小鲤鱼在鱼网里扭来扭往、东蹿西蹿。忽然，它眼前一亮，发现了一个小洞，兴奋极了，小鲤鱼飞快地向那个破洞游往。果然，它身子一骨碌，就从小洞里钻了出来。心里自得地想：鱼网一点儿都不可怕，我又一次逃脱了，经验可丰富啦！想着，它又自由安闲地在小河里游玩、嬉戏了。鱼网的事一点儿也不放在心上。

第二年，小鲤鱼比往年长得更肥更大了。一天，它像往常一样在小河里嬉戏着，忽然，鱼儿们看见不远处的小木船上有个渔夫在捕鱼。“啊！危险正在靠近我们”小鱼们异口同声地喊起来。有的小鱼吓得魂飞魄散，有的小鱼吓得都躲到焦石缝里，半天都不敢伸出头来。小鲤鱼见了，向它们大声道“胆小鬼，都给我出来！我有两次穿网的经验，你们应该都出来看我的表演！”说着，小鲤鱼大模大样地向鱼网游往。可是，小鲤鱼还没游多远，发现鱼网已经牢牢地扣在了它的身上，即使小鲤鱼使出吃奶的力气浑身挣扎，也还是逃脱不了。就这样，小鲤鱼成了渔夫的战利品。

小鲤鱼即伤心又后悔，它伤心自己成了渔夫的战利品，后悔自己没听妈妈的话，看见了鱼网没有及时逃走。哎，可怜的小鲤鱼！

小鲤鱼历险记 篇三

在小溪里面，住着一条小鲤鱼。它每天都想到外面去玩，看看外面的漂亮美景。

一场倾盆大雨在小溪里连下了几天几夜，溪水猛涨了“几丈高”。小鲤鱼趁这个机会，跳出了小溪。小鲤鱼的旅行就次开始了。

小鲤鱼游了一天一夜，来到了小河里，肚子很饿。可是，小鲤鱼找来找去都找不到东西。最后，终于找到了几条小龙虾，一口一个很快就把小龙虾给吃完了。它又看到了一个小瀑布，开始玩起了滑滑梯。这时，一条大鱼盯上了小鲤鱼，想在它不注意的时候把它给吃掉。大鱼悄悄地游到小鲤鱼身后，正要咬下去的时候，小鲤鱼发现了它，小鲤鱼摆尾就游。后来，小鲤鱼游到了大江里，逃过了大鱼的追逐。

小鲤鱼又吃了几条小虾补了补饥饿肚子，开始睡觉了。此时小鲤鱼不知道又有一双“魔爪”向它伸来。小鲤鱼睡醒了以后，又开始了旅行。它游啊游，突然在正前方发现了一个亮亮的小球球。小鲤鱼游过去一看，原来是条肥鱼它正张大了嘴巴想吃自己呢，小鲤鱼连忙逃跑。它连续游了三天三夜，终于来到了辽阔的大海，而且还甩掉了肥鱼，心里很开心。

大海里有时候狂风大作，波浪滔天；有时候却风平浪静。小鲤鱼经过了一番波折以后，终于来到了心里向往的地方。可是，它不知道大海里住着一只名叫“魔鬼”的大鲨鱼。海里的动物都怕它。小鲤鱼开心的在珊瑚丛中穿梭着、翻滚着，心里不知道有多开心。就在这时，大鲨鱼向小鲤鱼游来。小鲤鱼一看，这样一个庞然大物害怕的躲进了珊瑚丛里。大鲨鱼一声猛叫吓得小鲤鱼心惊肉跳，慌忙而逃，它拼命地游，游了不知道几天几夜，终于回到了自己以前住的小溪里。

后来，小鲤鱼被吓得整天躲在自己的房子里面，怕一出门就会被吃掉。

小学生关于《小鲤鱼历险记》读后感作文五 篇四

首先第一件事，我很佩服一个人，她(应该是)，欧阳逸冰，做过很多国产动画的文学顾问。

我觉得动画要适应孩子的口味，人物用语相当重要，而她做到了——动画里基本没出现艰涩的词句，但把人物性格烘托得恰到好处：

泡泡的单纯直率，阿酷的要强，双面龟的犹豫踟蹰，小美美对歌曲的热爱，赖皮蛇的狠毒狡诈，龙虾的自私、爱耍小聪明和肥鲶鱼的迟钝。

第二件事，来说说里面的人物。

泡泡：我最喜欢的是她的身体主体和背鳍，主体上身为红色鳞，腹部为单一黄，衬以红色背鳍与尾巴，相得益彰。不过尾巴时而画得像双腿，时而画得像一般的鲤鱼。个人认为一般尾巴的样子好看。

对于他的变身，我觉得他帅了很多，英俊了不少。

能力方面，各位也会和我一起喊出两个字：泡泡！对了，她在整部片中使用泡泡巧胜对手的情况很多，第一是用于干扰与迷惑——用一堆泡泡困住对手；第二是保护自身，金蟾秘洞，鹈鹕战，龙形云漩涡，螃蟹岛……都有这种用法过；还有飞泡传书，聚光化冰等用途。

尤为神奇的是：1、泡泡(总)体积极大，远远超过自身体积；2、水里的泡泡可以破裂，破裂后还不留痕迹(不信就自己试试在水里吹泡，在它浮出水面之前把它捅破？)。

阿酷：估计大部分看过此片的人对他背上的鳍记忆犹新吧？喜欢他这个造型的人应该不在少数的。他可说是这部动画片里智慧的化身，每每碰上事情，他不是最先想到怎么解决，就是最先发现不对劲——虽然在海市蜃楼因为贪玩而丧失警惕。他的自尊心很重，处处要强，一开始把泡泡当成累赘，但是在金蟾乐园被泡泡使用蓝鳞救了后，才意识到过去的错误。变身后可自如使用法术，常常把对手弄得痛苦不堪。不过我觉得最为神奇的是他居然是淡水鱼？!海马不是近海鱼类吗……

小美美：很漂亮的一只水母。极爱唱歌，得到木鳞后歌声更是成为范围性攻击武器，也用于平息对手。娇气，不过最后克服了这一毛病，终可独当一面。

小鲤鱼历险记作文 篇五

一轮明月挂在天空中，在河里，我和几个同伴一起出门寻找食物。我们在水里快乐地觅食，我们还时不时地跃出水面，顿时水花四溅。

突然，远处有一束刺眼的光向我们照过来，一个黑影迅速地向我们漂了过来“噢！不！有危险！“等我们知道已经迟了，我们被一个极大的网捕捉了。

等我们醒来，已经是早晨了，天还雾蒙蒙的，可我们却隐隐约约地听见有人说：“这么多鲫鱼，如果去集市上卖，肯定能卖个好价钱。”呜呜……耳边传来一阵阵的哭泣声，原来大家都在同一个桶里，我们珍惜着下面的每一分一秒的时间，看怎么样才能逃离这一个陌生世界。

“完了！这下我们必死无疑了。”同伴们异口同声地说。我们绝望地闭上了眼睛。这时，一个小女孩蹦蹦跳跳地跑过来，蹑手蹑脚地把水桶提到河边，把我们一个一个倒入河里说：“快回家吧！要不然我爸爸会追上来的哦，到时候，你们就回不了家了！”我们一听，留下了感激的泪水，挥挥手走了。

世上总会有那些贪婪的人，但他们总有一天，会得到应有的报应，那些善良的人，永远都会快乐。

小鲤鱼历险记作文 篇六

小鲤鱼渐渐地长大了。一天，小鲤鱼想：我现在已经长大了，可以一个人出去玩了吧！可是，小鲤鱼还是有点儿害怕，它想：要是有别的鱼来欺负我，那该怎么办呀？于是，小鲤鱼对妈妈说：“妈妈，我长大了，我想一个人出去玩，可还是有点害怕！”鱼妈妈说：“别害怕，孩子，你看，别的鱼不是和你一样吗，它们不也没事呀！你只要带上保护伞，就会没事的。孩子，你总有一天会自己生活，勇敢地去吧。”小鲤鱼听了妈妈的话，带着伞，摇着尾巴出门了。

小鲤鱼游呀游，一路上，看到外面的风景美极了：粉红色的荷花开了，有的含苞欲放，有的已经展开了，向大家展示着自己优美的身姿，荷叶变得更大更绿了，颗颗水珠在阳光的照耀下显得晶莹剔透；水草摇摇摆摆的，像在跳舞。

小鲤鱼正陶醉在这美丽的景色中，突然，“咚”的一声，一样东西向小鲤鱼扔来，差点砸到它的头，小鲤鱼连忙撑开保护只见啤酒瓶、旧皮鞋……都向它扔来，小鲤鱼想：别把我的保护伞给砸破了。想着想着，小鲤鱼大喊妈妈：“妈妈，快来救我！”可是妈妈听不见，它赶紧逃啊逃，终于逃到了家。

回到家，小鲤鱼把今天发生的事告诉了妈妈，妈妈叹了口气，说：“现在的环境越来越差，一天不如一天，什么时候才能过上以前的那种幸福生活呢？”

小朋友们，看了这个故事，你们是怎么想的呢？