在现实生活或工作学习中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那什么样的诗歌才是经典的呢?下面是一米范文www.1mi.net细心的...
在现实生活或工作学习中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那什么样的诗歌才是经典的呢?下面是一米范文www.1mi.net细心的小编帮大家整理的诗歌四年级下册(优秀7篇),欢迎参考。
编诗歌四年级下册 篇一宋胤铭
树叶
春天的树叶,
是新生的婴儿。
他挥舞着娇嫩的小手,
贪婪吮吸着大地母亲的乳汁,
要着急长大。
夏天的树叶,
是阳光的青年。
他积极地学习新鲜的知识,
勇敢地面对风和雨,
要走向未来。
秋天的树叶,
是稳重的成年人。
他在历经风雨之后,
学会了沉淀自己的心性,
要独立成熟。
冬天的树叶,
是沧桑的老人。
他为大自然付出了自己的一生,
在生命的最后一刻,
要落叶归根。
编诗歌四年级下册 篇二傍晚乡村
于萱
太阳的余晖照耀着大地,
金黄的光在空中旅行。
我踏着湿润的泥路,
寻找,寻找……
寻找乡村傍晚的足迹。
我寻找,寻找,
找到了牧羊人悠扬的笛声,
那笛声让人心醉沉迷,
这是我寻觅到的第一个。
我寻找,寻找,
找到了在远处吃草的牛羊,
它们的叫声相互应和着,应和着……
这是我觅到的第二个。
我寻找,寻找,
找到了在院儿里逗猫咪的小女孩,
爽朗的笑声在满分作文网空中飘荡,
这是我觅到的第三个。
我寻找,寻找,
我找到鸣叫的纺织娘,
织织织的声音赛过了催眠曲!
这是我觅到的第四个。
我寻找,寻找,
找到了在树下三五成群的人儿们,
老爷爷讲着故事,
孩子们嘻嘻嘻的声音在山谷回荡,
惊动了正在唱歌的纺织娘,
这是我觅到的第五个。
我寻找,寻找……
你若问我找的是什么?
我可以告诉你,
如果能用画笔勾勒出来,
那一定是最美的图画。
编诗歌四年级下册 篇三春姑娘是谁
江静仪
春姑娘是谁?
春姑娘是一位画家。
她拿起神奇的画笔,
给大地涂上了斑斓的五彩。
春姑娘是谁?
春姑娘是一位理发师。
她给本来光秃秃的柳树,
披上了一头绿色的长发。
春姑娘是谁?
春姑娘是一位指挥家。
她邀来百鸟,
举办了一场春之音乐会。
春姑娘是谁?
春姑娘是一位欢乐使者。
她一路春风,
给大地上的人们捎来了
春天的喜讯。
编诗歌四年级下册 篇四任萧雅
如果我是……
如果我是一枚铁钉,
我会守在自己的岗位,
钉得更紧,钻得更深,
我想成为一枚铁钉。
如果我是一位富人,
我会向灾区、山区捐款,
乐于助人,默默无闻,
我想成为一位富人。
如果我是神笔马良,
我会画出许多绿树,
爱护环境,保护地球,
我想成为神笔马良。
编诗歌四年级下册 篇五包欣然
春姑娘
是谁
从我的花上走过,
让花儿盛开?
是谁
叫醒了蝴蝶,
让蝴蝶跳舞?
是春姑娘!
她涉过流水,
流水唱起了歌;
她翻过高山,
山上开满了花;
她走过柳树,
柳枝荡起了秋千;
她踏过草地,
草绿了;
她爬上桃树,
桃花开了。
春姑娘创造了一个生机勃勃的春天!
编诗歌四年级下册 篇六苏信泽
其实我是……
其实我是一只小鸟,
在天晴了的时候,
我便会在天空中自在翱翔,
我想这样告诉你。
其实我是一朵乌云,
在天下雨的时候,
我便会在天空中自由飘动,
我想这样告诉你。
其实我是一匹骏马,
在天晴朗的时候,
我便会在一望无际的草地上自由奔跑,
我想这样告诉你。
编诗歌四年级下册 篇七姚欣龙
老师——妈妈
老师您,是一位园丁,
却更像一位慈祥的妈妈。
在您心里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我们知识,
还教了我们做人的道理,
更给了我们妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,我增添了信心。
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室。
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您辛勤的汗水
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把幼小的我们培育成熟,懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下果实。
是谁——
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似温暖的春风,
温暖了我们的心灵。
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——我爱您,妈妈!
——我爱您,老师!