在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是一米范文人美心善的小编给大家收集的10篇他将红酒慢慢倒入哪里的相关范文，希望对大家有所帮助。

吃喜酒作文 篇一

二月十二日，星期一，早上，天气晴。

今天早晨，我和爸爸妈妈姐姐一起坐着出租车去喝喜酒，在我迫不及待的心情下，我们飞速的到达了目的地。

到了喝喜酒的地方，人山人海，人们相互微笑着打着招呼，向新郎新娘祝贺着。今天的新娘特别的美丽，她一直都笑着，特别的开心。一路走来，爸爸和一些我不认识的叔叔阿姨们打着招呼。

我和姐姐迅速的就找到我们坐的地方，和我们坐的还有舅舅的一家。红色的餐桌上放着许许多多的饮料，有透明的玻璃瓶装的，有像是出自古代的瓷瓶，有野生蓝莓汁，也有包装严实的红酒。拿着各种各样的饮料瓶，我和姐姐都在研究着哪个好喝。

喜酒在我的满怀期待下终于开始了。看着一道一道我或是看过或是没有看过的菜肴上桌，我在心里暗暗地高兴，又能敞开肚子吃了。看着大人口中的鲍鱼，我研究了很久它的壳，那么大的外壳，闪耀着它特别的光泽，我和姐姐都吃的不亦乐乎。我觉得最好吃的一道菜便是龙虾了，那么大的龙虾头雄赳赳气昂昂的摆在盘子上，接下去便是被煮的白里透黄的肉，一口咬下去很软。最神秘的一道菜便是摆在大圆盘上的鱼片，大圆盘里放满了冰，鱼片的旁边放着绿色的芥末酱，谁都不知道这道菜到底是什么。这个就成了一个悬案。

这次的喜酒我吃了很多，见识了阳澄湖大闸蟹的鲜美，尝到了平时吃不到的菜。我觉得很开心。

小学四年级优秀作文 篇二

我的母亲是严厉的，但她深爱着我。

记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲地叫爸爸妈妈一起陪我到宽阔的地方练习滑滑板。爸爸妈妈立刻答应了我的请求。

我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲得蹬，可是怎么也站不稳，还差点儿摔了个大跟头。我开始有点烦了，就跟爸爸妈妈抱怨说：“我不想学了。”妈妈就大声的说：“不行，你还没有学会呢？做任何事情都不能半途而废。”

我心想：何不让妈妈扶着我来学呢？当我正想着请妈妈帮助的'时候，妈妈好像猜出了我的心事，就对我说：“学什么都先要靠自己，这样才能学得更好、更快，实在不行了，我会来帮助你的，乖孩子！妈妈相信你。”我听了妈妈的话便努力得练习滑滑板，不怕摔疼，没有气馁。通过努力，我最终把滑板学会了。

还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，妈妈看到我走路的样子，心疼极了，赶忙扶我坐下，关切地问我：“你怎么了，伤到哪里了。”一边说一边赶忙冲到药箱前拿出了药，帮我擦着伤，在妈妈的细心“治疗”下，我渐渐地感觉好多了，脚也不痛了……

妈妈的爱，无微不至，发生在自己身上事，几乎都有妈妈的爱在背后鼓励我。

妈妈，我想大声告诉你，我爱你，有爱的感觉是那么美好。

吃喜酒作文 篇三

今天放学一回到家，妈妈就告诉我一个好消息说：“等下我们喝喜酒去”。一听到又有喜酒喝，我来劲了。

到了老家，我随着爸爸妈妈走在村里新浇的水泥路上。一声“砰——啪”，引起了我的注意，不一会就看到了一辆辆装扮了鲜花的轿车缓缓地向摆喜宴的地方开去，顺着车子开去的方向我看到了那里围满了喝喜酒的客人，哇！这么多人啊，叽叽喳喳的很是热闹。听别人说有好几十桌呢！我们赶紧找了空位子坐下来。

坐下来不久菜就上来了，第一盘是开心果，我见了连忙抓了三大把藏在口袋里，可以留着回家分点家里的小妹妹小弟弟。第二盘是肉圆，又香又软，可好吃了。据说我们村做的肉圆是一流的，客人们都这么说……第十盘是螃蟹，这可是我期待已久的螃蟹啊！这螃蟹的蟹黄又黄又丰满，我连续吃了五只。能吃到这么多只螃蟹那是因为我今天的位置选得好，他们都说：“小朋友吃，小朋友吃，我们吃不来的！”我真是从心底里发出了笑声，呵——呵——呵！第十一盘是甲鱼，我见了，急忙叫妈妈吧甲鱼背剥下来给我。太高兴了，我……当我吃得津津有味时，分喜糖的来了，真好，你一袋，我一袋地，终于分到了我的位置上。事后我总会比别人多拿上几袋，因为同桌的爷爷奶奶、大伯大婶都很愿意把自己的那一份给我。我心里想，这回我的小妹妹和小弟弟又能沾我的“光”了。

最后，我“满载而归”……

小学四年级优秀作文 篇四

歌德说过：“要成长，他必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须要创新。

我曾经看过这样一则故事：1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子十分遗憾，今天有个发现。他和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了更伟大的新权威。

看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定p权威，在学习上，我们不能一味的`接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门，创新是一股清澈的泉水浇灌枯涸的心灵，创新是燃烧的火把，照亮未来的路，因为创新，我们才这么幸福，因为创新，我们才这么的丰富多彩，因为创新，我们才这么的快乐，因为创新，我们才这么精彩。

小学四年级优秀作文 篇五

我妈妈的头发非常柔软，染了一点棕黄色，还卷了发，好看极了。妈妈的脸是瓜子脸，细细的柳叶眉下有一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛让妈妈的眼睛更好看了，眼睛下还有一张樱桃般的小嘴呢。我的妈妈不仅温柔漂亮，还很勤劳呢！

白天，妈妈会准备各种各样营养的早餐给我和爸爸吃，然后再去上班；晚上，她一回家又开始做饭、洗碗、扫地，到深夜还在洗我的衣服。有一天，我还在睡梦中时，妈妈已经起来做早饭了，一股香味飘了进来，把熟睡的'我唤醒了，我立刻跑进了厨房。只见妈妈正给我煎荷包蛋。妈妈先把油倒入热锅里，再从冰箱里拿出一颗鸡蛋，然后在锅边敲了两下，蛋壳碎了，妈妈掰开蛋壳，蛋液从蛋壳里流了下来。蛋液碰到了锅，发出了“噼噼”的声音，只见蛋液迅速凝固膨胀起来，成了蛋块。妈妈赶紧给它翻了个个儿，翻的时候有些油溅到了妈妈的手背上，起了一个个小红点，我心里非常难受，便问妈妈：“妈妈，你疼不疼，要不要紧？”“不用担心，我没事，只是有点红而已。”妈妈回答道。不一会儿，蛋熟了，一股香气扑鼻而来，妈妈拿起菜铲，把蛋铲刀了碟子中，然后倒上一些酱油。妈妈把荷包蛋和煮好的小米粥端上桌子，对我说：“快吃，凉了就不好吃了。”我一口一口地吃着荷包蛋，心想：妈妈为我煎鸡蛋，还弄伤了手，其他的事情妈妈也操碎了心，我不能辜负妈妈的期望，一定要好好学习，长大之后，报答妈妈。

I Love you，我爱你，妈妈！

小学四年级优秀作文 篇六

我妈妈的手很肥大，手指有一杆笔那么粗。妈妈的手很干净，并时常散发出肥皂的香味。

妈妈的手是温暖细腻的。每当我犯了错误时，妈妈的手总是放在我的头上，轻声说：“没关系，下次改正。”每当我写作业的时候，妈妈的手总是在我的旁边翻字典、按计算器。每当我出去玩的时候，妈妈的手总是拿着一瓶水、一些面包。每当我觉得冷的时候，妈妈的手总是递过来一件外套、一件毛衣。每当我收拾书包时，妈妈的手总会帮我递过来课本、文具。

妈妈的手是稚嫩灵巧的。有时候，我的肚子饿了，妈妈的手就会变出香喷喷的米饭、可口的佳肴。有时候，我的小挂饰坏了，妈妈的手又总能用卡纸、剪刀等工具帮我修补好。有时候，我生病了，妈妈的`手又总能挑选合适的药和适当的剂量给我服用。

妈妈的手还是粗糙勤劳的。在家里，所有的家务活都是由这双手干的。扫地、抹桌子、擦椅子……这双手都能干的很好。妈妈的手干了这份工作有十年了，但从不喊累、叫苦。夜里，我睡了，妈妈那双勤劳的手又开始敲击键盘。电脑关掉后，又为出差归来的爸爸作宵夜。爸爸睡了，这双手又开始为我削铅笔。直到深夜，这双手才能休息。

妈妈的手是一双温暖的手，是一双智慧的手，还是一双勤劳的手。我要用自己的实际行动来报答这双手为我所做的一切！

小学四年级优秀作文 篇七

我的文具包里有许多笔，如：铅笔、荧光笔、钢笔，当然还有许多没有用的笔杆等。这么多的笔，文具包总是沉甸甸的。于是，我突发奇想，如果能发明一种多功能笔，这样，一支笔就顶住我文具包里所有的笔了。

经过深思熟虑，终于，我的多功能笔问世了。我发明的`多功能笔和普通的笔没什么两样，只是在笔杆上多了四个按钮，分别是红色、绿色、蓝色和黄色。

当在美术课上，要用水彩笔的话，你只用轻轻一按红色的按钮，它就变成你想要的颜色，主任用完以后，再按一下按钮，它就会变成原来的可以写字的笔了。

在你写作业时，遇到不会做的题，只用按一下蓝色的按钮，就会有专业的老师来为你讲解这道题的思路，如果你还不会，老师就给你举例题，不厌其烦地一次又一次讲解，直到你明白为止。

如果你在写作业时停电了，只用按一下黄色的按钮，笔杆上就会出现一个小灯泡，这样，你就可以继续写作业了。

当你正在奋力写作业时，突然笔里没有墨水了，就按一下绿色的按钮，墨水立即充得满满的，让你继续完成剩下的作业。

我的多功能笔还有两个附加功能没介绍呢！防偷功能。你如果不小心多功能笔被偷了，不用担心，因为它是多功能笔，当然它自己会跑回来的。另外一个附加功能是防作弊功能，在考试时，这个功能一启动，所有按钮的功能就会自动关闭，否则，这就会使作弊的行为哦！

以后我要好好学习，让这样的多功能笔能尽早投入使用。

小学四年级优秀作文 篇八

俗话说：”一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。“人生也真是光阴似箭，日月如梭啊！一晃就没了，可见时间有多么宝贵，因此时间的”债“背不起啊！记得一年级时我背了一次时间的”债“……那时我刚从幼儿园升入小学，劲还缓不过来，总是迟到，但因为我刚刚上小学嘛！老师也不会为这些小事而罚我们，因此我仍然爱睡懒觉，后来订了一个要求：”2：15左右到校抄完作业，不影响下午上课的老师使用黑板。“我以为老师又在吓人，可想而知，我那时当然没把这个要求当回事儿。

那天中午，我像往常一样睡了个懒觉，不紧不慢地走向学校，一路上我蹦蹦跳跳还回味着睡午觉时做的美梦，一点儿都没有察觉一会儿我就要倒大霉啦！我来到学校拿起笔开始抄黑板上的作业，可才抄了几个字就听见班上同学（我和极个别同学除外）大声喊：”时间到，檫作业！“这时我一脸迷茫完全听不明白他们在说些什么，但我突然发现黑板上的作业”消失了！“我十分着急在那东张西望能找出一根救命稻草可我却一无所获，我心想：”真是活见鬼！我刚来作业就没有啦，还没有一个人肯借我抄！“可作业已经不可能再回到黑板上了，无奈之下我去问老师：”作业没抄完该怎么办？“可答案却是：”找同学抄一遍自己再抄十遍。“我不情愿的`抄了起来，同学们都走了，外公在外等待……我的眼泪不禁滴了下来，终于抄完了作业我松了一口气走上了回家的路。

经历了这件事以后我再也不敢睡懒觉背上时间的”债“了。

小学四年级优秀作文 篇九

一座美丽的小学，学校的中心有一个小台子，上面插着一根旗杆，旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗。

几年了，五星红旗每个星期都在换，而旗杆呢，已经生锈了，没有了原来的光亮。

一天，从农村飞来了一只黑乎乎的。乌鸦，它想来看看城市的繁华。它先飞了到这座学校，看到红旗鲜艳美丽，旗台由玉石砌成，打扫的干干净净，最讨厌就是旗杆了，乌鸦无法形容他。它飞过去说道：“你们几个是三兄弟吧？”

旗台回答说：“是呀，乌鸦妹妹。我是大哥哥，旗杆是我的弟弟，五星红旗是最小的弟弟。”

乌鸦飞到旗台边，站到地上，对他说：“大哥哥，你这么漂亮，五星红旗那么鲜美，可是你看旗杆，你觉他是不是很丑呢？”

旗台骄傲地说：“是呀！那弟弟简直太丑了，他不配当我的弟弟，更不配站在我的身上。”

旗杆听到这些，伤心地哭了起来。

五星红旗马上说：“大哥，你不能这样说啊，我二哥哥自有他的用处啊！他每天奋力把我撑起来，不然我有什么用处啊，二哥站在你身上是你的荣幸啊！”

旗台和乌鸦不以为然。

过了几天，校长发现旗杆的确是太旧了，把他拿去铁厂重新修理，几天以后，一根崭新的旗杆出现在了旗台身上。

旗台发现他自己错了，不再歧视旗杆了，又开始喜欢自自己的弟弟了。

西餐礼仪知识 西餐礼仪知识答题 篇十

在欧洲，所有跟吃饭有关的事，都被备受重视，因为它同时提供了两种最受赞赏的美学享受--美食与交谈。除了口感精致之外，用餐时酒、菜的搭配，优雅的用餐礼仪，调整和放松心态、享受这环境和美食、正确使用餐具、酒具都是进入美食的先修课。进入西餐厅，有许多我们必须知道的西餐礼仪。

1.就坐时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可以跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。将惨景对折轻轻放在膝上。

2.使用刀叉进餐时，从外侧往内侧取用刀叉，要左手持叉，右手持刀；切东西时左手拿叉按住食物，右手持刀将其切成小块，用叉子送入口中。使用导时，刀刃不可向外。进餐中放下刀叉时应摆成“八”字型，分别放在餐盘边上。刀刃朝向自身，表示还要继续吃。每吃完一道菜，将刀刃并拢放在盘中。如果是谈话，可以拿着刀叉，无需放下。

不用刀时，可用右手持叉，但若需要作手势时，就应刚下刀叉，千万不可手持刀叉在空中挥舞摇摆，也不可以一手拿刀或叉，而另一只手拿餐巾擦嘴，也不可一手拿酒杯，另一只手拿叉取菜。要记住，任何时候都不可将刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上。

3.喝汤时不要啜，吃东西时要闭嘴咀嚼。不要舔嘴唇或咂嘴发出声音。如汤菜过热，可待稍凉后再吃，不要用嘴吹。喝汤时，用汤勺从里向外舀，汤盘中的汤快喝完时，用左手将汤盘的外侧稍稍翘起，用汤勺舀净即可。吃完汤菜时，将汤匙留在汤盘（碗）中，匙把指向自己。

4.吃鱼、肉带刺或骨的的菜肴时，不要直接外吐，可用餐巾捂嘴轻轻吐在叉上放入盘内。如盘内剩余少量菜肴时，不要用叉子刮盘底，更不要用手指相助食用，应以小块面包或叉子相助食用，吃面条时要用叉子先将面条卷起，然后送入口中。

5.面包一般掰成小块送入口中，不要拿着整块面包去咬，抹黄油和果酱时先要将面包摆成小块再抹。

6.吃鸡时，欧美人多以鸡胸脯肉为贵。吃鸡腿时应先用力将骨去掉，不要用手拿着吃。吃鱼时不要将鱼翻身，要吃完上层后用刀叉将鱼骨踢掉后再吃下层肉时，要切一块吃一块，块不能切得过大，或一次将肉都切成块。

7.喝咖啡时如愿意添加牛奶或糖，添加后要用小勺搅拌均匀，将小勺放在咖啡的垫碟上。喝时应右手拿杯把，左手端垫碟，直接用嘴喝，不要用小勺一勺一勺地舀着喝。吃水果时，不要拿着水果整个去咬，应先用水果刀切成四瓣在用刀去掉皮、核，用叉子叉着吃。

8.用刀叉吃有骨头的肉时，可以用手拿着吃。若想吃得更优雅，还是用刀较好。用叉子将整片肉固定（可将叉子朝上，用叉子背部压住肉），再用刀沿骨头插入，把肉切开。最好是边切边吃。必须用手吃时，会附上洗手水。当洗手水和带骨头的肉一起端上来时，意味着“请用手吃”。用手指拿东西吃后，将手指放在装洗手水的碗里洗净。吃一半的菜，如果把手指弄脏，也可请侍者端洗手水来，注意洗手时要轻轻地洗。

9.吃面包可蘸调味汁吃到连调味汁都不剩，是对厨师的礼貌。注意不要把面包盘子“舔”得很干净，而要用叉子叉住已撕成小片的面包，再蘸一点调味汁来吃，是雅观的做法。

这些西餐礼仪知识，你看懂了吗？