夹豆子小学作文精彩9篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作...

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?一米范文为您精心收集了9篇《夹豆子小学作文》,如果能帮助到您,一米范文将不胜荣幸。

夹豆子比赛作文 篇一

今天是一个振奋人心的日子,为什么这么说呢?因为下午我们在大会议室,白老师会给我们上一节习作课,当然,还有令人激动的夹豆子比赛呢!

刚开始,我们跟随着白老师复习了《陀螺》这一课中关于描写陀螺外形和比赛的精彩段落,我们还学到了描写心情的三种写法。完后,就到了我急不可待的时刻——夹豆子!顿时,每个同学欢呼雀跃,立刻沸腾了起来,仿佛小鸟们聚在一起叽叽喳喳的欢愉场景。

比赛规则:全班一共分成八组,每一组的同学要将豆子夹到杯子里,不能用手接,杯子里豆子多的小组赢得胜利,限时两分钟。

随着老师的一声令下“开始”,每组同学都马上转身夹豆子,我们五组也不甘示弱,立刻开工,我们的组长率先起了个头,将豆子夹了进去。由于2号不会握筷子,他的五根指头根本不听使唤,豆子也好像专门和他作对,你夹我,我转身,你再夹,我旋转——夹了好久也没能成功。我们急得像热锅上的蚂蚁,“哇!”豆子终于服服帖帖地待在筷子上,被送进了杯子里。2号终于成功了!

轮到我了,额头上不由得沁出细微的汗珠,手还在发抖,和胜利就差一步之遥了,“哦!”豆子像顽皮的孩子,咕噜噜地掉在了地上,仿佛在对我恶狠狠地说:“主人刚把我洗了个澡,身上干干净净的,现在呢,被你给弄的脏兮兮的了。”

第二轮时,我全神贯注,目不转睛地盯着豆子,将豆子慢慢夹了起来,重心非常平稳,像我的幸运豆一样,这次我成功地把豆子夹了进去,紧接着三轮、四轮、五轮……最后我们组夹了14颗小豆子,但是与其他组相比还差了点儿老师宣布七组赢得了胜利,虽然心中留有遗憾,但是转念一想,重在参与嘛,过程最美好。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时光老爷爷从我们身边匆匆走过,不知不觉下课了,我们恋恋不舍地走出大会议室回到教室了,但仍然对刚才的夹豆子比赛回味无穷,久久不能忘怀!

夹豆子作文 篇二

轮到我上场了,我心里很紧张。我想这可不能输啊!看到前面同学的动作,想起了小刚的动作,把筷子合在一起往袋子里一戳,豆子轻松的躺在上面。我的对手是小明。这次上场的'都是重量级选手―双方队长。看来比赛肯定会更激烈。

一开始,我轻松地夹起了豆子。我一只手小心翼翼地接着筷子上的豆子,生怕它掉下来。可后面就不太顺利了,豆子怎么像抹了油是的?怎么夹也夹不住,我往袋子里一戳,看豆子没有掉,我赶紧一路小跑。到了前面的杯子那里,我赶紧把豆子放在了杯子里。心想:“有了技巧,一定会赢的。”一个转身回到终点,我们经过好几回合,终于时间到了,我们停止了比赛。

最后我们队险胜。可把我们高兴坏了。我将总结的经验,传给了我的队友,相信我们一定会越来越棒!

夹豆子三年级作文 篇三

今天上午第一节写作课上,宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。

宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。

1、比赛规则:用筷子夹豆粒放进瓶里,在一分钟内放入最多者获胜。

2、奖励办法:取前三名。第一名奖三块糖,第二名奖两块糖,第三名奖一块糖。

第一组:李恒逸——赵庭辉。

宋老师拿起手机计时。“比赛开始!”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小,圆溜溜的,李恒逸拿筷子的姿势不正确,用筷子夹了几次,豆粒儿总是不听话,不是夹不住,就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里,“啪!”响了一声。赵庭辉开始有点紧张,夹了几次也夹不住,只几秒钟,他就掌握了好方法,牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿,“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊:“加油,加油!”他夹豆粒儿的速度越来越快。

“时间到,停!”宋老师数一数,李恒逸夹了7粒,赵庭辉夹了25粒,真棒!

接着比赛。

第二组:陈家成夹了36粒,梅凯程夹了31粒。

第三组:张佳乐夹了29粒,我夹了27粒。

比赛结束了,第一名陈家成,第二名梅凯程,第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。

这次活动,锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。

夹豆子游戏优秀作文 篇四

今天,班主任老师隆重地宣布,我们班要举行一个夹豆子的比赛。还没等我说一个字,老师又开口说:“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵活性。”老师话音刚落,我就想:我在家里笨手笨脚是出了名的,手的灵活性一定特别的差。我刚想完,老师又说:“让我们每一位同学带15粒黄豆,一双筷子,另外再加两个小盒子。”我仔细认真地听着。我猜测着,那一刻正在向我逼近。

比赛的那一天到了,看见别人一副胸有成竹的样子,心里就坐立不安。还有的同学夸自己说:“我手的灵活性是非常强的,夹豆子比赛的第一名准是我的了!”听到他这么一说,我就不信他的肚子吹不破。

比赛的时候到了,我的心就怦怦地跳。老师说:“开始!”我就开始夹豆子了,刚开始是百发百中,但是,最后还剩下两粒黄豆的时候,我上了两粒黄豆的当,两粒黄豆根本就不让我夹它们,都东奔西跑。不过,最后我还是把它们一一不剩的夹起来了。

当老师宣布我是第二名的`时候,我真想飞奔出校门第一时间告诉爸爸和妈妈这个好消息。这次夹豆子比赛不但测试了我手的灵活性,还给我了极大的鼓励。

夹豆子游戏优秀作文 篇五

今天课上要上游戏课,大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。

是什么游戏呢?原来是夹豆子比赛。游戏的规则是:老师把两个杯子放在两张桌子上,然后,一个杯子里放满红豆,一个杯子里是空的,要拿筷子去夹红豆,夹到空杯子里,红豆多的一方可获胜。

同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子,装在杯子里的豆子红灿灿的,细细一看豆子又细又小,跟米粒一样小,摸起来滑溜溜的,就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。

比赛开始了,等了好久才轮到我,可是我怎么夹都夹不起来,过了5秒钟,我终于夹起了三颗豆子,心想:“千万不要掉下来!千万不要掉下来!”豆子好像听懂了我的话,故意和我作对,啪!啪!一颗豆子掉了下来,急得我跟热锅上的蚂蚁似的,但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去,当我把豆子成功运进杯子里时,我开心地又蹦又跳。

很快,比赛结束了,我运了10颗豆子,虽然没有夺冠,但我明白了,在比赛的过程中,无论豆子进了杯子还是掉在地上,都不要过分开心和难过,而应该沉着应对,坚持下去。

夹豆子小学作文 篇六

今天是星期五,老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆,还有筷子和盘子。

下午到了,老师一声令下,同学们就开始忙起来。首先,是个人比赛,一共两分钟,我开始夹起来,一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张,动作有点慢,但是我对自己充满信心,越夹越快,最 后,我夹了五十四个。该小组比赛了,这时候我听见老师说小组比赛三分钟,这次我不再紧张了,动作熟练的加起来,哈哈!我最后夹了六十七个豆子,我还是小组的季军呢!

通过这次比赛,我明白了无论做什么事都要有信心和耐心,这样才能取得成功。

夹豆子比赛作文 篇七

“加油,加油,快点。”一阵阵的叫喊声久久不息。他们在干什么呢?原来是在进行别开生面的夹豆子比赛呢!练习时,我破天荒地创造了“0”的记录,显然,我已经紧张到了极点。

比赛开始前,我恨不得马上弃权,因为赢的希望实在很渺茫。我们比赛的规则是将绿豆夹进空碟子中,每次只能夹一颗,比赛分初赛与决赛,初赛前4个选手进入决赛,多者为王。

张任喆和王展博的比赛开始了!他们摩拳擦掌,跃跃欲试,眼睛死盯着豆子不放,好像一不留神豆子便会趁机逃跑了似的。

周老师喊道:“开——始!”话音刚落,他们便紧皱双眉,迫不及待地开始夹了。王展博和张任喆都非常顺利,豆子掉进盘里发出的“叮,叮,叮,”声响个不停。张任喆一不小心夹了两粒,出现犯规行为,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差胜利了。

我呢?鬼使神差地以6颗豆子而进入激动人心的决赛。

我的天哪,我的对手竟然是百发百中的曹——诗——雯!“跟曹诗雯比赛,那不是注定输了吗?算了,能进决赛已经不错了,现在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想着。

马上就要开始了,我的曹诗雯不约而同地先在盘子中点出一个洞来,把筷子摆成10度角,放在与豆子只有毫米之差的上方,一切听天由命了!

老师喊道:“开——始——”语音未落,我们便开始夹了,曹诗雯就是曹诗雯,不到三秒就夹了三四个了。我也不甘示弱,右手夹着豆子,左手虽然帮不上忙,却也紧握着拳头,在一边干使劲。旁边的拉拉队也激动地数着:“两个,三个,四个……”我的眼里只剩下两个盘子,一堆绿豆,其他什么也顾不上了。“曹诗雯现在到底夹了多少了呢?我一定要超过她。倪子轩,坚持,坚持住!”我和她你追我赶,争分夺秒,谁也不让谁。

好,又是一颗。“停”老师喊道。我手中的那一颗绿豆被拦在了半空中,哎!真可惜。之后又连忙数自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我紧皱的双眉慢慢舒展了。八个耶!我又转眼去看曹诗雯,12颗!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”

经过激烈的角逐,三位同学获得奖品——棒冰,分别是:曹诗雯。黄楷辰还有幸运的我。

一份耕耘,一份收获。经过这场“夹豆子”比赛后,让我明白了一个道理:“做事要沉着、冷静,保持良好的心态,才能让自己发挥出最好的水平!”

夹豆子三年级作文 篇八

老师神秘兮兮地走进教室,手里提着蓝色布袋,从蓝色布袋里拿出2双筷子和4个纸杯子,然后又拿出一袋黄豆。咦,老师这是要干什么呢?同学们在底下议论纷纷。老师阻止我们的交头接耳,说:“今天我们来玩一场夹豆子游戏。”

游戏规则是:我们班分成两组,每组每轮派一名选手参加比赛。每轮30秒,两组选手全部夹完以后,进行统计,哪组夹得多,哪组就获胜。

“开始!”老师一声令下,比赛就拉开了序幕。第一轮对阵的是操尚麟和程心宇,只见操尚麟敏捷地夹出豆子,迅速地将豆子运进杯子中。而程心宇呢,只是慢慢地把豆子一粒粒地运进杯子中。第一轮的结果出来了,操尚麟以17粒豆子对12粒豆子获胜。程心宇失落不已。

接下来的几轮比赛中,我们两组势均力敌,实力不相上下。终于轮到我了,我云淡风轻地走上讲台,拿起筷子,准备开战,老师一声令下,我不慌不忙地夹起豆子,可是我一夹到豆子,豆子就掉下来,再看对手桂含,他一粒接着一粒地夹着豆子。我心急如焚,如果一颗豆子也没夹到,那多丢人呀!我沉下心来,终于夹到了1粒。最终我一共夹到了10粒豆子。

经过一场场激烈的角逐,最终我们以167粒对142粒获胜。通过这次比赛,我明白了一个道理:不管做什么事情,都要有耐心,这样才会成功。

夹豆子比赛作文 篇九

今天,我们幸运星小记者班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。

一开始老师给我们讲规则:用左手夹豆子,把豆子夹到后放到自己的碗里,谁夹的多谁就获胜。一分钟一场比赛,每两人一组比赛,最后夹豆子多的进入决赛,决赛谁胜了谁就是冠军。

比赛开始了,教室里沸腾起来,同学们争先恐后地找到自己的对手开始比起来。

我第一轮是和肖柏睿比,一开始我比肖柏睿少一点,我没有放弃,小心翼翼地一个个夹,到最后我比肖柏睿多了,结果赢得了比赛,我12颗,肖柏睿5颗。

我第二轮是和李昊翔比,一开始我夹一个掉一个,豆子像一条鱼一样活蹦乱跳,一到手里就掉了下去,我心里很紧张,担心赢不了比赛。豆子怎么上一场还是一个听话的小兔子,这一场就变成了一只大灰狼!我手忙脚乱的夹着豆子,最后输掉了比赛,我7颗,李昊翔11颗。虽然我输了,但是在比赛的过程是让我开心的。

这个游戏让我懂得了赢不赢不重要,重要的是开心,“友谊第一,比赛第二”,游戏中的乐趣值得我们大家去分享。

我玩过很多游戏,有老鹰捉小鸡,有抓小鱼,但我最喜欢的是夹绿豆,今天老师带我们玩了夹绿豆比赛。

老师规定了许多规则,但只强调了两点,第一点是必须用左手,第二点是掉到旁边的不能算数。我们组由我参加比赛,和我决战的是张峻熙。

老师一声令下,我和他的比赛开始了。我心情非常平静,把噪音都盖住了,我把豆子夹起来像捡拾东西一样自如,我夹一个就放一个在碗里,就没有掉过一个。

有一下我实在夹不起来,心里有点着急了,我在心里为我自己加油打气,又恢复了刚才夹豆子的运用自如,周围的同学目瞪口呆,我的筷子好像有魔法似的,可以瞬间将豆子变成一只一只温顺的小绵羊。

再看对手,虽然张峻熙夹得很稳,但没有我快,张峻熙见我快赢了,有点着急,他立刻疯狂地夹起来,但豆子太调皮了,看他疯狂地要夹起来,就开始和他玩你抓我跑的游戏。他一夹,豆子就东躲西藏,还有的往东跑跑,有的往西逃。看他如此着急,旁边的同学提醒,他恢复了之前的稳定性。

我们互不相让,他夹一个,我夹两个,我和他一直僵持不下,终于时间到了,我18个,张峻熙12个,我胜利了。

这种游戏,又好玩,又要有技巧,我希望以后要多做这样的游戏。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一米范文为大家整理的9篇《夹豆子小学作文》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

上一篇:高老头读后感高中生范文(优秀3篇)
上一篇
下一篇