一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是勤劳的小编给大家分享的我的日记本作文（优秀4篇），仅供参考。

外面的雨淅淅沥沥的，如故人的愁思，剪不断，舍不掉。我随意的在屋内闲逛，顺手拿起一个点缀着黑点点的小本子，却发现，那是你的日记本。

看着那娟秀的一行行小字，我似乎隐隐约约触碰到了你的内心世界，可为什么？为什么我会有丝丝惊慌？还夹杂着莫名其妙的害怕。为什么？为什么呢？打开你内心的大门，感受你真实的想法，我不应该高兴吗？我不知道，真的不知道。看着那朴实的想法和复杂的情感，我颤抖着手，迟迟不敢翻页，我突然不想了解了，不想明白了，现在我和你的距离刚好，不是吗？我很奇怪的想把本子藏到一个隐秘的地方，这真是一个很荒诞的想法，我也觉得，因此我在放的时候还不小心打翻了一个箱子，发出了“咚咚”的声音，给我原本紧绷的神经又增添了几缕恐惧。

姐，作为你唯一的妹妹我竟有这种想法我感到很抱歉，真的。有时候我真的很无措，茫然，这次就是个典型的例子。今天我才发现，我并不想了解你太多，保持一定的距离，这样才是最好。了解太多，总会增加一些意想不到了烦恼，至于那些烦恼是什么，大概我也是不知道的吧。毕竟，我从来没有和人亲密无间过，大多只是表面上的吧，在这个模糊的社会，真的不能奢求太多。

看着日记本里你的多愁善感，我感到很高兴：原来表面神经大条的老姐内心也那么细腻，我感到我的所作所为可能也能得到你的理解与宽容，毕竟处于青春期的女孩，会发生什么真的意料不到。

好了，姐，不想说太多，人生彷徨，那些记忆的碎片就让它随风飘去吧。

在我书桌一个不起眼的角落，有一个小抽屉，里面珍藏着我的日记本，从一年级到现在，自从突发奇想藏了一本后，以后每一本我都会珍藏。

有几次，交上去给老师改的日记本发得晚了点，我便找到小组长，问问何时可以收回“宝贝日记本”，在得到肯定的答复时，才安下心来。在发回日记本时，我一下子抢回来，担心它被撕破。

时间过得很快，随着我的长大，日记本越来越多，有些早时候写的日记本的页面已经泛黄了，日记本中的订书针也己生锈了，但它们还是完好无损。因为每一次珍藏、翻看时我总会将它们折皱的地方摁平，这使它们表面虽看起来有些旧了，但内容却很完整，也不会缺少章页。

有时，我会拿出一本本日记本，看看我曾写过的语句，那一篇篇充满稚气的文字，会使我发笑。从低年级到高年级，文字从短到长，每一篇文章我都一字不漏地把它看下来。翻到这一篇，与朋友打篮球的情景重现脑海；翻到那一篇，看到在烧烤时不小心被烤炉烫伤了手，不禁心头一紧。每一篇日记都留下了我童年的回忆。.。.。.

在开心时我读，读了它我会觉得更开心；生气时也读，为了让我那暴躁的心平静下来。但前提是必须把它压平整。

由于学业的繁忙，现在我不再记日记了，但那些日记本依然被我珍藏着。以后有空，我会继续写日记，为了长大以后看看儿时记过的日记，保留那童年的点点滴滴。

这是我的第三个日记本了，我要更加努力，要坚持不懈的记日记，从而提高我的写作水平。

我用的日记本与众不一样，班里大多数同学用的是比较薄的作业本，记日记的同时还能够练字。我用的是黑皮记事薄，妈妈说好保存，我觉得我的日记本不但资料丰富，还能够画多彩的插图，我喜欢我的日记本。我期望我们小种子班的同学们，都能够勤奋学习，坚持写日记，向着梦想去拼搏，以后每个人都开出一朵五彩缤纷的花朵。

有的人喜欢手链、有的人喜欢自行车，还有的人喜欢手机和玩具，而我却喜欢我妈妈送给我的一个日记本。

那是我上四年级的时候，有一次英语成绩考了100分，妈妈给我买了一个日记本作为奖励。这个日记本很漂亮，上面是一个游乐场，里面有一个摩天轮和旋转木马，质感摸上去很柔软而细腻，就像是云朵一般。外圈是用针线缝的，左上角有一条带子，可以当书签用。自从有了这个日记本，我便爱上了这个宝贝。

这个日记本记录着我学习生活的点点滴滴。不管在哪里，我随身带着这个日记本，只要是有什么开心的事和不愉快的事，我都会在空闲时间自由记录，并配有自己画的不太好的漫画，采用图文并茂的方式展现在里面，描述自己的所作所为和当时的心绿色作文网情。在无聊的时候，我翻看日记，有时还读得津津有味，看的入迷，给我带来无穷的乐趣。

这个日记本对我的学习有很大帮助。每当老师讲课的时候，我就会拿这个本子记重点啰，回家后，我都会读一遍笔记。比如在游海洋馆的时候，我就能熟练的用比喻句、拟人句、排比句等句子来描写海洋中游来游去的鱼。每当看到一篇好的文章，我都会将好词好句，优美的表达方式记录在这个日记本上。每当有英语单词或句子难以记住的，我就写在日记本上，时不时拿出来看看，从而促进了我的记忆和理解。

在我的眼里，这个宝贝，已经成为我日常生活中不可缺少的一部分，有着我的童真，有着我的回忆，有着我实实在在的学习生活经历。

谢谢你，我的日记本。