无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，书痴者文必工，艺痴者技必良，本页是www.1mi.net可爱的小编飞白帮助大家整理的六年级毕业考作文【精选6篇】，欢迎借鉴。

六年级毕业考作文 篇一

“明天考试！”，老师破天荒地宣布。不可能！我们这些“不认真上课分子”，可被这事吓了一跳。要知道，这个学期可从没考过试。大家还以为不用考试了呢！

为了不让我们的尊严被破坏，为了我们在班上不被女生嘲笑。我们“不认真学习分子”，应该一起行动起来，把考试考好。我们想出A、B、C三套方案。A方案开始了。我开始求我的同桌。只要你给我抄答案，我就请你吃鱿鱼丝。同桌边笑边说，你请我吃鱿鱼丝，我还给你炒鱿鱼呢！我只好垂头丧气地走了。A方案完全失败了。

B方案更强，我们在教室各地放上小镜子，想抄同桌。镜子被女生发现后被女生弄成“黑墨镜”！我们又在老师办公室里放了“定时多连拍相机”，谁知这相机拍到的都是老师骂学生，连试卷的影子都没有看见一点。

晚上我不停地复习，可一下子就睡着了，C计划宣告失败。第二天，天上下着大雨，和我的心情一样沉重。可等我到学校后，老师却说，今天不考了。大家异口同声地问：“为什么不考？”“因为下雨了”，老师说。我们又问；“下雨和考试有什？么关系？”当然有关系，难道我没说是体育考试吗？

啊？白白复习了！不过，通过此事，我们明白了，平时不认真，临时抱佛脚是没有用的。

六年级毕业考作文 篇二

李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到很意外，她能这样做真不容易。

记得那年，李芳的父母因吵架而离婚。双双都远走他乡，家里只剩下李芳和她体弱多病的爷爷，由于爷爷微薄的工资承担不起那高额的学费，最后，李芳不得不离开了她热爱的学校和同学、老师们。

从此，她白天在家做农活，晚上就坐在幽暗的房间里读书写字。刚开始，同学们还陆续来为她补课。可是，到后来，李芳不愿意耽误同学的学习，便劝说他们不要来了。大家只好各自回家，默默地为她担心。就这样，他们爷孙生活得还算幸福。但是，好景不长，爷爷再一次病倒了。因为上次没有彻底的治疗，病情开始急剧恶化。为此需要昂贵的医药费。李芳只好又放弃了自学，偷偷瞒着爷爷来到城里打工挣钱。可她回来晚了，爷爷病逝了。得知这一消息，李芳不禁悲愤欲绝！同学们也为她惋惜，更相信她再也不会来学校了！她从此陷入痛苦的深渊。

谁也没有想到，为了不让在天之灵的爷爷失望。李芳不再每天空想，也不再整天做农活。李芳开始夜以继日地学习。她就像一块干燥的海绵不停地吮吸着知识的甘霖，为了能回到学校参加毕业考试。她几乎每一天都熬夜读书写字。毕业考试的这一天终于到了，同学们的眼前，出现了一个熟悉的背影。哦！是李芳！她回来了！

这就是世人皆知的：世上无难事，只怕有心人啊！李芳像一只搏击风雨、迎难而上的雄鹰，不向生活的艰辛低头，而以她的顽强给我们树立了一个好的榜样。

六年级毕业考作文500字 篇三

我的家乡在中国的湖南省常德市石门县，变美的原因是：石门县以前是一片“荒地”，现在修了房子，火电厂不排污气了。

以前的道路用的都是水泥路，天晴的时候沾一身灰，下雨的时候又溅一身泥，难道这不是“天晴一身灰，下雨一身泥”吗？还很窄很窄，车辆行驶很不方便，地上到处都是白色垃圾。

现在的道路用的都是柏油路，每天都看不见一丁点儿白色垃圾，路面也拓宽了，路边的树像一把把绿伞一样为人们遮风挡雨，花坛里的草形态各异，红的似火，粉的如霞，白的似雪，黄的似金，花香馥郁，绮丽无比。

以前澧水河里的水浑浊不堪，里面看不到任何鱼虾，河边寸草不生，人们都讨厌来河边散步。现在的澧水河清澈见底，河边绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香，里面鱼虾成群，特别是风清云淡的夜晚，湖水泛着微微银波，迎着天光、云彩、星星、月亮，成了一幅优美的图画。沿江风光带是老人钓鱼的好地方，是小朋友们自由玩耍的乐园，还是年轻人傍晚散步的道路。

以前家乡的夜晚伸手不见五指，走路很容易摔跤。现在家乡的夜晚有橘子灯的陪伴，发出柔和的光芒，不仅照亮了道路，还照亮了我们的心。

我的家乡石门县变美了，不仅环境变美了，人也变好了：讲文明、懂礼貌、自觉排队、上车让座、不横穿马路、不闯红灯。如今还在不断地变化着，我想他一定会变得更加美丽，更加繁荣昌盛。

六年级毕业考作文 篇四

所谓“考场如仗场”。昨天，我就面临着人生的第一个转折点—我的小学毕业考试。虽然这对于我的'人生来说，这是一场小小的打仗。但是，我却把它看作是太阳雨后将要出现的彩虹。

我天天盼，年年盼，希望能快点进入毕业考场。我为这一天准备了六年，在这六年里我遇到了多少阻碍。我只是渴望我毕业的考试成绩能脱颖而出，能一马当先。我已经竭尽全力地去追求知识，完成了小学的最后使命。毕业考试后，我终于放下了心头大石，松了一口气。接下来，就是等录取通知书了。本来，毕业是一件值得高兴的事，但是，我心里产生了对母校的依依不舍，现在回头看看，我才觉得“日子像轻烟，被微风吹散了；像薄雾，被初阳蒸溶了”，这个道理。我明白，其实世界的人们都清楚，每个人的命运是不同的，谁能想象明天的自己会发生什么变化呢？从小，我就习惯在母校里生活，想想没有我昔日和蔼可亲的老师的教导；想想将要和昔日情同手足的朋友“一刀两断”，离开他们的关心，和照顾，往后的日子将变得怎么？虽说以后还有机会相见，但是那时，我们也许已经分割了几年了，“相见不相识”了呢？。或者，我们还彼此之间记得对方，但是，我们那是已经成人了，我们的友谊，就只有一丝淡淡的痕迹而已。此时此刻我的心情非常矛盾。

我的彩虹啊！请你慢点出来吧，那样，我就可以迟一点离开母校，我就可以再留恋我的友谊久一点。但是，无论我的天空会出现彩虹还是继续下雨，我也永远把母校留在心里！

六年级毕业考作文 篇五

一、命题的指导思想

依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的`能力，着重对学生的语文素养进行综合考察。

小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。

二、命题的范围与要求

范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%；阅读占30%；习作占35%。

三、考查内容

1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主；考点源于教材，但试题不能照搬教材。

2、要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析，字词的理解，词语的积累。

3、句子的考查：对句子的理解，句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。

四、阅读

能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。

五、作文

最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！

六年级毕业考作文 篇六

其实我们还没毕业，但是这几天临近毕业让我们充满了无限的回忆。让我们在这几天里向亲爱的老师和学生说再见。

我最忘不了的就是这个快乐的教室，我们经常一起学习，一起玩耍。

每一天，我们都在憧憬、憧憬、希望、幸福和美好中度过。在这个充满孩子兴趣的学校里，在这个小小的教室里，在这六年的屋檐下，难道没有什么想说的`吗？记得那次，我们班发生了一件事，让我笑了。至今记忆犹新。"玉洁，你看，唐瑄尿裤子了！"气喘吁吁的姜敏对我说：“有很多东西要看。爱打人的唐瑄竟然尿裤子了！”我跑过去，看到小轩趴着睡觉。他好像不知道自己尿裤子了！突然一阵笑声惊动了正在睡觉的唐瑄。“你们都在看我干嘛？”困倦的小轩问道：“看看你的裤子！”小轩，妈呀不好意思。我冲到办公室找老师拿裤子，真的让人哄堂大笑。也许我们还有很多回忆，难忘的，伤心的，开心的，开心的。我们一定要记住，永远不要忘记我们的母校，向她告别。

母校，我永远忘不了你，请不要忘了我，当年闪烁的星星。