五年级下册语文第七单元作文500字（优秀9篇）推荐度： 热点范文

五年级下册语文书第七单元作文是写人，而且是特点鲜明的人。下面是敬业的小编沉默为家人们收集整理的7篇小学五年级下册语文第七单元作文，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。

五年级下册语文书第七单元作文 篇一

我们家有“双宝儿”。一是我，我已经是一名五年级的小学生了，学习还不错。二是我们的“二宝儿”，那就是那我时而调皮，时而可爱的妹妹。

妹妹红红的脸蛋儿，像一个大苹果。水汪汪的大眼睛，炯炯有神，她学习也不错，只是我不带眼镜，有时候外人看见我俩，总是说我们长得像双胞胎，其实不是啦！

有一次，她在写作业，写得非常准确、工整，爸爸妈妈都说妹妹写得好。她写作业可是有个习惯，什么事都必须按颜色分，而且还要求颜色搭配完美，绝对是个“颜色控”。

妹妹还是一个“追星族”，特迷恋两个明星：迪丽热巴和Angelababy。购买的粘贴都是她热衷的这两位明星的画像，我俩的房间更是满墙的明星画。我经常会对她说：“你可以开迪丽热巴和Angelababy的展览馆了！”

每次去超市，她就想吃棒棒糖。看着眼前大、中、小不等的棒棒糖，姥姥每次只给她买小的，从来不买大的，所以她很生气。看着那呆萌——可爱的妹妹，还真有点可怜呢！

有一次，她跟我吵架了，她向我猛扑我，还打了我三下，疼得我“啊——啊——”直求饶。真是“猛虎下山”啊！给我打的措手不及啊！后来，还是我让着她，最后世界又“和平”了。

不管怎么样，她依旧是我的好妹妹，怎么样我都会永远爱着这个可爱的女孩——我的妹妹。

小学五年级下册第七单元考试作文 篇二

考试前，我已做了两套试卷，所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验，在做题后认真检查，重新演算，才使得没有出现16+9=24的悲剧发生。

考试后，我是心神不宁，作梦梦见的是分数，上课心里想的是分数，张嘴说话说的是分数，睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说：“没关系，考不好，同学、老师不会怪我，只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒，又开始想分数了。

终于在星期五上午的第三节课，我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试；当她说道：“我们班有25人在90分以上，其中有一个100分——陈柔嘉”的时候，经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子，顿时心花怒放，虽然已经是秋天，但我的心里就像春天一样，漫山遍野的花儿在争奇斗艳，通过老师画的那一个个“√”，我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子，眼睛睁得大大的，好像要把我的卷子吃掉，让他成为全班第一一样。

在中午吃过饭后，我知道了我的语文成绩95·5分，也是全班第一的时候，想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候，我想他一定是对我充满希望的。老师，我没有辜负您对我的期望！

五年级下册第七单元作文 篇三

人们都是说：“教师是园丁，培育着祖国的花朵；教师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人；教师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄教师是一本书，一本资料丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。

黄教师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装，可见教师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。

语文课时，黄教师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄教师经常教育我们：“要助人为欢乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄教师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄教师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。

课余时，黄教师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄教师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

感激教师为我们所做的一切！我们透过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每一天都过得充实而有好处！

五年级下册第七单元作文 篇四

她是我们班的班主任，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。

还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的！

樊老师，您也有您那可爱的小洋洋，但您与我们相处的时间和跟他在一起的时间比较，也许就是那天地之分。身为六年级下学期的班干部，我深深体会到了您这六年的不容易！也许有同学偶尔会在私下说着樊老师的不是，当我当了这个班里的顶梁支柱，我要告诉你们樊老师是个好老师！她面对我们六十个人呀！虽然有时候心情不适，但我要告诉你们，老师一天要批多少个作业本？管多少回班里的纪律？操多少个班里的心？你们都知道了吗？你们知道老师的工作压力有多大吗？我告诉你们，你们要是在学校遇到了不顺心、烦心的事，回家后就给父母甩脸子，那樊老师呢！

我想告诉大家的是我很幸运，我在小学生涯里遇到了我心中最美、最好的老师—樊老师。

五年级下册第七单元作文布达拉宫 篇五

冻雨即景

冬天一场冻雨，把万物都冰封起来，万物都被冻成了冰雕，高冷而不失方雅。

冻雨是一位艺术家，冻雨落在花朵上立刻飘落，取代它的是一个个美丽的冰雕，冻雨落在小草上，小草变成了黄色，还在上面添了一件亮晶晶的衣服，冻雨落在了树叶上，树叶上多了一个个和自己形状一样的冰雕。

冻雨从远处看像普通的雨一样，以为要滋润大地，可是它落到了大地上，大地上的一切都被冰封起来，搞得人们走在地上走几步滑几步。为什么会这样？只要你近看，就会看到它不同的面貌。它的身体圆圆的，像一个个水晶球，有人说它是黑色的，因为它会伤害田地；有人说它是透明的，因为用它做出来的冰雕太美了，纯洁无瑕。我也觉得她是透明的，因为它是多么的美丽，做出来的冰雕也是那么好看，从花蕊到花瓣，都可以用它雕出来，那是多么的美丽啊！

冻雨是一位优秀的雕刻家，冻雨是一个调皮的小孩，冻雨是冬天的使者。用手摸摸那些冰雕，它立刻变成了一些水，好像一切都没有；用鼻子闻一闻，清新的味道迎面而来；用嘴巴尝一尝，脆脆的、冰冰的。

冻雨多么漂亮，多么精致，我喜欢它，它虽然有时有些调皮，但我觉得它做的冰雕，可以冲淡这个瑕疵。

五年级下册第七单元作文中国的世界文化遗产 篇六

世界文化遗产长城

长城，是蜿蜒的巨龙，怒吼着神州的威严；长城，是我们智慧的结晶，凝聚了中华民族的骄傲！

今天，我乘车来长城。站立于长城之上，放眼望去，犹如巨龙一般的长城盘旋在连绵起伏的高山上，长城两边青绿色的树木与几只白鸽，勾勒出一幅极美的画卷，令人陶醉其中。扶着高墙往上走，四周眺望，天朗气清的天空和层层叠叠的云朵环绕着。

仔细俯视着每一块粗糙的石头上清晰的裂痕，似乎可以想象到将士们刀光剑影，誓死杀敌的情景。手指轻轻划过高墙，只留下一片黑灰的粉末，微微一闻，还能闻到淡淡的历史硝烟。谁也不知道这高墙到底埋了多少任劳任怨的百姓啊！脚下的每一块大石都展现了岁月的沧桑。

进入第一个烽火台，四周前面呈石灰色，斑纹清晰可见。来到一个箭坄，我不禁想起了一个关于烽火台的故事：周幽王为了得到褒姒的一个笑，不惜点燃烽火台戏弄诸侯，最后当国家危险临头时，点燃了烽火台却没人营救，最终国破家亡。从烽火台往下望，仿佛看到了诸侯被戏弄时的气愤与无奈，仿佛看到了周围哀鸿遍野的场景。

走过了第一个烽火台，第二个烽火台，第三个烽火台……当到最高的一座烽火台时，会产生一种成就感，又有一种自豪感，我们伟大的祖国曾经被其他国家踩在脚下，受尽欺凌，如今，沉睡在东方的雄狮站起来了，怒吼震天，使曾经猖狂的国家对中国刮目相看。

长城，你是中华儿女们的骄傲，也是世界文化遗产中的奇迹！

小学五年级下册第七单元考试作文 篇七

这天下午考英语，到校后，老师叫我们快点收拾好东西，我紧张极了，收拾好了笔盒，忘记拿书；收拾好了书，又忘记把英语书放好，我马上让自己镇定下来。

来到考场后，心都提到了嗓子眼儿。我像个整装待发的女警，端端正正地坐着，目不转睛地盯着桌子上反扣的试卷，急切地期待老师下命令。试卷发下来了，教室里鸦雀无声，我紧张地看了一下卷面上的试题，还好，简单，我擦了一把汗，胸有成竹地提起笔，埋头答题。我的视线都集中在卷面上，全神贯注地注视着题目，一道挨一道地做着。教室里静悄悄的，只有同学们写字的“沙沙沙”声音，呀，这是一道难题，我抬头看了看周围的同学，个个眉头紧锁。我低下头，又认真地审起题来，最后一道题总算紧锣密豉地答完了。时间到了，考场上立刻有了各种声响，同学们也表现出各种情况，有的靠在椅子上，不再看试卷一眼，显得胸有成竹，有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四加快动作，再添上几笔，我当然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考试也比较顺利。

这二天的考试让我明白了“一分努力一分收获”的道理。